楚天都市報(bào)訊(記者郭會(huì)橋)“‘小個(gè)在前，大個(gè)在后’、‘男孩和女孩坐一桌’，以前我上小學(xué)的時(shí)候，老師都是按照這個(gè)規(guī)律排座位的。”家住漢口楊汊湖的邱女士對(duì)楚天都市報(bào)記者說(shuō)，昨天小學(xué)一年級(jí)分班，可能是班上男生人數(shù)較多，她兒子被安排與一個(gè)男生同桌，“兩個(gè)男孩在一起會(huì)不會(huì)互相打鬧，影響學(xué)習(xí)?”邱女士為此憂心不已。

記者走訪發(fā)現(xiàn)，類(lèi)似邱女士這樣為孩子座位糾結(jié)的家長(zhǎng)還真不少。取水樓小學(xué)一(1)班班主任王倩說(shuō)，今年在她班里，男生比女生多了11個(gè)，不可能實(shí)現(xiàn)“一對(duì)一”男女搭配，因?yàn)闊o(wú)論怎么排，都會(huì)有5對(duì)男生成為同桌。但要求男女搭配的家長(zhǎng)不在少數(shù)，令人為難。“其實(shí)很多男生很聰明，平時(shí)能帶動(dòng)班里的氣氛，但也調(diào)皮好動(dòng)，上課時(shí)男生更喜歡說(shuō)話，平時(shí)班里不遵守紀(jì)律的也大都是男生。”唐家墩小學(xué)副校長(zhǎng)余莉華說(shuō)，自己非常理解家長(zhǎng)的心情。但現(xiàn)在連給新生排座位這樣的事，也有家長(zhǎng)托人來(lái)說(shuō)情。家長(zhǎng)關(guān)心孩子是好事，但關(guān)心得太過(guò)細(xì)，有時(shí)會(huì)“過(guò)猶不及”。

余莉華告訴記者，一年級(jí)新生首次排座，因?yàn)閷?duì)學(xué)生性格不了解，一般規(guī)則是先按男女生搭配，個(gè)子高坐后排，個(gè)子矮和視力不好的坐前排。針對(duì)有些班級(jí)男女不等的情況，班主任也會(huì)想各種方法，盡量讓性格互補(bǔ)的孩子坐在一起。同時(shí)，針對(duì)易發(fā)生摩擦的男生同桌，老師會(huì)給予更多關(guān)注，了解孩子的性格后，還會(huì)進(jìn)行調(diào)整，為孩子找到最適合的同桌。

記者走訪武漢多所小學(xué)了解到，小學(xué)一年級(jí)班級(jí)通常在45人以內(nèi)，座位分為6排，老師上課時(shí)會(huì)來(lái)回走動(dòng)。為了讓老師盡快熟悉學(xué)生，也為了讓學(xué)生消除陌生感，在開(kāi)學(xué)第一個(gè)月內(nèi)，班主任不會(huì)輕易調(diào)整座位。但按照左中右排位，每組座位每周會(huì)循環(huán)一次，以調(diào)節(jié)不同座位的孩子看黑板的角度，避免造成斜視。“其實(shí)無(wú)論怎樣，座位畢竟只是影響學(xué)習(xí)的一個(gè)因素，最重要的還是學(xué)生要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。”余莉華說(shuō)，對(duì)于新生如何排座位，家長(zhǎng)不必太糾結(jié)，要相信孩子的適應(yīng)能力。