服務

國際教育服務保障城市開放

據了解，市教育局為加快教育國際化發(fā)展步伐，為更多來青工作生活的外籍人員提供優(yōu)質教育服務，根據產業(yè)發(fā)展需要布局建設外籍人員子女入學的學校，在中德生態(tài)園、藍色硅谷、高新區(qū)等功能區(qū)做好外籍人員子女學校配套規(guī)劃。同時，在黃島區(qū)、萊西市等接受外國學生資格學校分布較少的區(qū)域，選擇優(yōu)質學校進行培育，以盡快取得接受外國學生資格。

目前，我市共建有外籍人員子女學校9所，在六區(qū)均有分布。學校涵蓋了從幼兒園到高中的各學段教育。其中包括主要包括韓式學校4所、美式學校3所、英式學校1所、日式學校1所。韓國、日本、美國、加拿大、英國等60多個國家和地區(qū)的2300余名外籍學生在學校就讀。外籍人員子女學校全部采用本國或國際認可的教育教學體制，所有教師均從國外聘請，并具有教師資格，基本保持本國教育教學風格。除外籍人員子女學校外，目前有1300余名外籍學生在普通中小學就讀，為部分愿意接受中國教育的外籍學生提供了教育機會。

青島市通過嚴格程序，為學校聘用外籍教師、外籍學生辦理居留許可和簽證手續(xù)提供便利，為外籍師生在我市工作、學習提供良好環(huán)境。青島開設國際教育講壇，先后邀請了來自美國、俄羅斯、加拿大的多名教育專家來青開展講座，與眾多學校、教師進行交流，為中外教育碰撞搭建平臺。

展望

先行先試加強教育改革

據了解，青島加快教育改革開放步伐，與國家教育發(fā)展研究中心合作在青島建立教育國際化試驗區(qū)，充分發(fā)揮國家智庫的優(yōu)勢和資源，共同開展集國際化人才培養(yǎng)、教育國際交流合作、教育服務與培訓、產學研轉化于一體的教育國際化試驗。 “過去中國學生只盯眼前的事，現在我們要培養(yǎng)孩子參與到國際事務中去。 ”鄧云鋒表示，提高青島教育國際化也是教育改革發(fā)展中非常重要的一項任務。

市教育局還將2016年列為教育國際化年，加快各級各類國外優(yōu)質教育資源的引進步伐，在高中學校試點引進國際課程，在中小學校試點開展國際理解教育，擴大與“一帶一路”沿線國家的教育交流。同時，還承辦第六屆中國教育國際化研討會，舉辦國際教育信息化高端論壇，爭取設立青島市外國留學生獎學金，積極向世界推介青島，提高我市教育國際化水平。

舉措

出臺多項政策促進教育國際化

青島市十三五規(guī)劃綱要中提到：“堅持培育與引進并舉，支持中國海洋大學、山東大學(青島)、中國石油大學(華東)建設世界一流大學和一流學科，支持青島大學、青島科技大學等建設國內一流學科，加大引進國際國內一流高校資源落戶青島力度，加強國際交流合作，高水平建設國際中小學和幼兒園。 ”

青島還先后出臺了 《關于加快教育國際化發(fā)展的意見》《關于加快引進優(yōu)質高等教育資源的意見》和《關于加快引進優(yōu)質高等教育資源實施辦法》等一系列政策文件，引進國際優(yōu)質教育資源，開展教育國際交流合作，探索國際化人才培養(yǎng)，將教育國際化納入全市國際城市戰(zhàn)略全局進行推進。政策文件中提到，到2020年，把青島建設成為區(qū)域性教育國際化先行區(qū)，教育國際化水平處于同類城市前列;師生交流互訪達到10000人次，新增獨立的中外合作辦學機構3-4個，新增中外合作辦學項目40個;引進國際優(yōu)秀課程或開發(fā)中外融合的校本課程達到100門，開展合作的國際職業(yè)資格認證達到20個;參加境內外國際化培訓的教師人數翻兩番;滿足在青外籍學生的就讀需求，在青高校留學生突破10000人次;與20個友好城市和友好合作關系城市建立教育領域交流合作意向或工作聯系，與國(境)外學校締結友好學校關系數量增長50%。目前，這項工作正在穩(wěn)步推進，青島教育國際化進程在數個重磅性市級文件的助推下，日益成為青島教育的亮點和重點。

本組撰稿攝影記者王世鋒王建亮