“師者，傳道授業(yè)解惑也。”然而蘇州一所四星級(jí)中學(xué)的老師，竟然在課堂上讓違反紀(jì)律的學(xué)生“接龍”打嘴巴，“打好了加分，不打要扣分”，并要求必須打出聲音才算通過(guò)!這駭人聽(tīng)聞的一幕15日發(fā)生在蘇州新區(qū)一中的音樂(lè)課上。11月17日，交匯點(diǎn)記者獨(dú)家采訪獲悉，學(xué)校已對(duì)這名老師進(jìn)行解聘。

網(wǎng)帖曝光

網(wǎng)帖曝光：老師令學(xué)生互打 不打要扣分

11月16日，一則關(guān)于“蘇州一初中老師課堂上讓學(xué)生互扇耳光”的網(wǎng)帖流傳，引起廣泛關(guān)注。根據(jù)截圖描述：音樂(lè)課上，有同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律、講話起哄，當(dāng)班老師很生氣，就叫了兩個(gè)“典型”學(xué)生A和B，命令他們3分鐘內(nèi)找出同學(xué)打嘴巴。

“必須打出聲音來(lái)，打好了加三分，打不好扣兩分，不肯打同學(xué)老師就打他們。打好了換成被打的再找同學(xué)起來(lái)打。”這兩位學(xué)生找出了另外兩人C和D。A同學(xué)輕輕打了D同學(xué)兩下嘴巴，老師說(shuō)不行，沒(méi)有聲音，A同學(xué)無(wú)奈重新重重地打了兩下，老師這才滿(mǎn)意，給該生加了三分。

B同學(xué)打了C同學(xué)一個(gè)耳光就被C推開(kāi)反抗。“然后B就去打D，他不打完不成任務(wù)啊，邊哭邊打，老師命令不許用手擋。”C同學(xué)去護(hù)他，三個(gè)同學(xué)推拉中D同學(xué)摔倒，后腦撞到了。其間共有4個(gè)學(xué)生被卷入其中，2個(gè)學(xué)生挨打，其中一個(gè)被打得比較厲害。

學(xué)校家長(zhǎng)微信群聊天截圖。

家長(zhǎng)憤怒：用成績(jī)教唆學(xué)生打人是何心態(tài)?

“老師應(yīng)該教書(shū)育人、為人師表，這老師竟然在課堂上教唆學(xué)生打人!這是什么心態(tài)?配當(dāng)老師嗎?”其中一名被打?qū)W生的家長(zhǎng)蔣先生接受交匯點(diǎn)記者采訪時(shí)表示，當(dāng)他得知孩子在學(xué)校里發(fā)生這樣的事時(shí)，非常震驚和憤怒。

蔣先生告訴記者，事情發(fā)生在11月15日上午第三節(jié)課的音樂(lè)課上，因?yàn)檎n堂紀(jì)律不好，男老師竟用成績(jī)威脅教唆學(xué)生打人，所說(shuō)的“加分、扣分”是指平時(shí)成績(jī)。“孩子前后一共被打了七八下，還撞到了后腦，回到家一個(gè)人悶悶不樂(lè)，倒頭就睡。”

蔣先生介紹，也許是怕父母擔(dān)心，兒子回家后并沒(méi)有主動(dòng)跟家長(zhǎng)說(shuō)課堂上被打的事，只是情緒很低落。“我晚上看到家長(zhǎng)群里說(shuō)這個(gè)事，去問(wèn)了他才知道。”看到孩子表現(xiàn)出的頭暈、惡心的癥狀，擔(dān)心是頭部撞擊產(chǎn)生的不良反應(yīng)，11月16日上午，他帶著孩子去醫(yī)院做檢查。

經(jīng)過(guò)體檢和頭顱CT檢查，醫(yī)生診斷是頭部外傷，沒(méi)什么大礙。“現(xiàn)在就是擔(dān)心孩子的心理和情緒。當(dāng)著全班師生的面被打，而且是老師命令同學(xué)打，這讓人怎么解釋?”蔣先生認(rèn)為，老師的惡劣做法會(huì)助漲校園冷暴力，不利于青少年的身心健康的發(fā)展。

蘇州新區(qū)一中

網(wǎng)友爆料：該老師并非第一次讓學(xué)生互打

該網(wǎng)帖曝出后，引起了網(wǎng)友的廣泛關(guān)注與討論。記者發(fā)現(xiàn)，有幾個(gè)網(wǎng)友在跟帖評(píng)論中說(shuō)，這個(gè)老師并非第一次體罰學(xué)生。

網(wǎng)友“梅花”說(shuō)“我們班上也有小孩被互打。事情發(fā)生后學(xué)生去教務(wù)處反映竟被訓(xùn)斥，為什么打你沒(méi)打別人?”網(wǎng)友“呂軍”回復(fù)“據(jù)我了解，這老師還在其他班也這樣做，真是敗類(lèi)!”網(wǎng)友“Lyni”評(píng)論“作為畢業(yè)很多年的新一學(xué)生，光看這個(gè)行為就知道是哪個(gè)老師了，這么多年了還沒(méi)開(kāi)除嗎?”

這名音樂(lè)老師果真不是第一次體罰學(xué)生?一名被打?qū)W生家長(zhǎng)透露，據(jù)他了解，這名音樂(lè)老師原來(lái)是高中部的，因?yàn)槌踔胁恳魳?lè)老師懷孕了，他才來(lái)代課。事情發(fā)生后，該校其他班的家長(zhǎng)群里有家長(zhǎng)表示，孩子的班里也有類(lèi)似的事情。“剛回家問(wèn)了兒子，因?yàn)樯险n嘆了口氣，被老師要求和同學(xué)互打耳光。”一位孩子母親說(shuō)。

學(xué)?；貞?yīng)：老師已被解聘 將對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo)

11月16日晚，交匯點(diǎn)記者電話聯(lián)系了該班的班主任徐老師，欲了解具體情況。“目前沒(méi)有處理結(jié)果，我不方便透露。”徐老師說(shuō)完就匆匆掛斷了電話。

隨后，記者聯(lián)系了新區(qū)一中負(fù)責(zé)人朱校長(zhǎng)。他表示，事情發(fā)生后學(xué)校高度重視，立刻展開(kāi)調(diào)查，經(jīng)討論，對(duì)這名老師進(jìn)行停課一周、寫(xiě)匯報(bào)材料的初步處理。

11月17日晚，記者再次聯(lián)系朱校長(zhǎng)。他介紹，雖然這名老師事后對(duì)這幾名學(xué)生和全班學(xué)生進(jìn)行了道歉和反省，但之前的行為已經(jīng)嚴(yán)重違反了教師的職業(yè)道德，所以學(xué)校依法進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。“我們目前已經(jīng)和這個(gè)老師解除勞動(dòng)合同。”

朱校長(zhǎng)還表示，目前學(xué)校非常重視、關(guān)心學(xué)生的身心健康，將通過(guò)班主任老師召開(kāi)班會(huì)、心理咨詢(xún)師做心理輔導(dǎo)等，疏導(dǎo)不良情緒和影響。同時(shí)，全校嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，全校教師召開(kāi)教師大會(huì)，遵守師德規(guī)范。