面對陌生人的種種誘惑，幼兒園的小朋友們究竟能否經(jīng)受住考驗?近日，為檢驗孩子們的“防拐”能力，提高幼兒自身安全防護意識，李滄區(qū)大蘋果幼兒園舉行了一場別開生面的“防拐演習”，由家長當志愿者，對孩子們使用各種方法，誘騙孩子。演習結(jié)果大出老師和家長們的預(yù)料：面對陌生人的玩具、零食等誘惑，許多小朋友都把父母平日里的叮囑拋到了腦后，近百名參與測試的小朋友中，被“拐”出校園的就有近30名。

場景一：

興趣班誘惑“拐跑”孩子

“小朋友你一個人在這兒啊? ”一名家長扮演的志愿者同孩子聊了起來。這名家長接著說：“你長得好漂亮啊，你是不是學過跳舞? ”小朋友接著打開了話匣子。這名小朋友告訴志愿者，她學過畫畫，還學過英語。隨后，志愿者稱，她開辦了一個美術(shù)班，就是專門招小朋友的，老師會去教你們畫畫。 “你要不要跟阿姨一塊去，那有好幾個小朋友都是你們班的，都已經(jīng)去了，你是不是叫×××。 ”這名小朋友隨后問志愿者是如何知道她的名字的?志愿者稱有一個小朋友跟她同班，她也可喜歡畫畫了。隨后，這位小朋友不僅被套出許多個人和家庭信息，當和志愿者慢慢熟悉后，還主動提出了一起玩游戲的要求。就這樣，孩子被這名志愿者成功帶走。

場景二：

尋求幫助好心孩子被“拐”

一名志愿者得知大班的濤濤 (化名)喜歡幫助別人，立即向這名小朋友求助。 “阿姨的兒子去玩具店了，你知道那家玩具店在哪嗎?你帶阿姨過去，過會兒阿姨跟你一起回來好不好。阿姨都聽說了，你是大班最愛幫助別人的小朋友了。 ”聽完這些話，濤濤立即就答應(yīng)了這名志愿者的要求，并帶著這名志愿者來到了玩具店。

場景三：

聊天3分鐘帶走2名孩子

隨后，另一名志愿者又再次返回教室。 “我是你媽媽的朋友。 ”她熱情地和一名女孩聊天，隨后便和女孩聊吃麥當勞，坐旋轉(zhuǎn)木馬，到動物園喂魚。最后，她向女孩發(fā)出邀請：阿姨和你媽媽約好了一起去玩，跟我一起走吧。女孩終于放松了警惕，牽著“阿姨”站起來。此時，坐在女孩身邊的小男孩看到女孩離開，主動要求“阿姨”帶著他一起出去玩。這一過程，僅用了3分鐘。

場景四：

去找媽媽“騙走”內(nèi)向男孩

小班，一名阿姨先后拿棒棒糖、餅干和玩具引誘一名男孩和她走，但靦腆的孩子始終低著頭，背對著阿姨。“這個孩子有點內(nèi)向，誰都抱不走。 ”躲在一旁觀看的老師悄悄告訴記者。就在這時，阿姨拋出殺手锏“我?guī)闳フ覌寢?rdquo;，男孩竟然轉(zhuǎn)過身，乖乖讓阿姨抱走。

講述

“防拐演習”讓家長后怕

在此次試驗中當志愿者的部分家長在幼兒園里使出各種誘惑手段，另一些家長則在遠處隱蔽拍攝孩子們面對陌生人的反應(yīng)。不少拍攝的家長看著許多孩子輕易“中招”，被毫不費力地領(lǐng)出了幼兒園大門，不免有些后怕。一名女性家長告訴記者，在家經(jīng)常會給孩子講述一些安全知識。在課堂上，老師也會教育孩子注意陌生人，孩子們都回答得很好，但通過這次測試，她發(fā)現(xiàn)面對實際誘惑，很多孩子的防范心理還不強，很容易就被陌生人拐騙，讓人哭笑不得。

“我們舉辦這場活動的目的，正是為了增強家長和老師的安全教育能力，提高幼兒的安全防范意識及自我保護能力”。李滄區(qū)大蘋果幼兒園辦公室主任陳先生介紹，活動結(jié)束后，幼兒園將對各班教師進行強化培訓，并利用現(xiàn)場拍攝的視頻，將被“騙”孩子的情況及時反饋給家長，讓孩子的父母有針對性地對孩子進行安全教育。同時，該幼兒園還計劃定期進行這樣的情景模擬演習，將這項教育警示活動長期化進行下去。

提醒

五種情況下孩子易受騙

“通過孩子被騙走的場景，我們總結(jié)發(fā)現(xiàn)5種情況下，孩子很容易被陌生人帶走。 ”門園長告訴記者，第一種是帶孩子去玩玩具，或者是用數(shù)碼產(chǎn)品來誘惑孩子。第二種是給孩子東西吃。第三種則是利用孩子的善心，讓孩子帶路。第四種是謊稱帶孩子去找媽媽。第五種是謊稱自己是孩子家長的同事或者是幼兒園小朋友的家長，獲取孩子的信任。門園長告訴記者，這些都需要家長告訴孩子，特別需要注意的是，要告訴孩子們，如果家長不在身邊，也不能跟著鄰居或是叔叔、阿姨等熟悉的人離開。

警方說法

防拐做到這十條

記者也就如何防范孩子被拐采訪了李滄公安分局的民警。李滄公安分局王警官介紹說，防范孩子被拐要做到這10條：1、從小要教育孩子，不要和陌生人說話，不好隨便吃陌生人遞的食物，不要接對方的玩具，更不能跟隨對方離開。2、帶孩子外出時，盡量不要讓孩子離開自己的視線。 3、自己外出，不能將孩子單獨留在家中。尤其是這一條，大人要尤為注意，因為孩子的年齡小，安全意識很差，單獨留在家中很容易引發(fā)意外事故。尤其是住在小高層的父母，更是不能將孩子留在家中，小心他們攀爬窗戶。 4、不要讓孩子單獨出去和其他小朋友玩耍，如果孩子的確想去，大人應(yīng)該跟隨。 5、盡量不要帶孩子去偏僻的地段，盡量不要讓陌生人接觸自己的孩子。尤其是防范那些從摩托車或者面包車上下來的陌生人。6、騎電動車外出時，不應(yīng)該將孩子放在后座，而是放在前面。7、應(yīng)該教會孩子辨認警察、保安等人員，這樣遇到危險，可以及時向?qū)Ψ角笾?、讓孩子記住報警電話，遇到危險，及時撥打。9、教會孩子記住自己的家庭住址，父母姓名，家庭電話等等。這樣遇到問題，可以及時聯(lián)系上家人。10、每天孩子上學應(yīng)該接送，不要讓孩子單獨出門。

記者 原野