幼兒園老師課堂上借助交互式電子白板上課，在電腦內(nèi)輸入關(guān)鍵詞，就可以即時(shí)查詢(xún)相關(guān)資料，拓展教學(xué)資源。這是我市教育信息化建設(shè)的一個(gè)縮影。近年來(lái)，我市持續(xù)加強(qiáng)教育信息化建設(shè)。昨天，記者從市教育局了解到，2018年全市100%中小學(xué)將實(shí)現(xiàn)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)覆蓋。 2016年至2018年，每年將有100所農(nóng)村薄弱學(xué)校在加強(qiáng)信息化建設(shè)及應(yīng)用方面獲得支持。

每年支持百所農(nóng)村薄弱學(xué)校

昨天記者從市教育局了解到，2017年前，各區(qū)市教育(體)局接入帶寬升級(jí)至40G，區(qū)市所轄學(xué)校接入帶寬升級(jí)至10G。根據(jù)規(guī)劃，2018年全市所有中小學(xué)將實(shí)現(xiàn)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)覆蓋。市教育局還將加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校的信息化支持力度，2016年至2018年，每年支持100所農(nóng)村薄弱學(xué)校加強(qiáng)信息化建設(shè)及應(yīng)用。

“實(shí)際上很多幼兒園早已實(shí)現(xiàn)了光纖入園。光纖的優(yōu)勢(shì)就是速度快，上課時(shí)老師可以利用電子白板，即時(shí)網(wǎng)上搜尋相關(guān)信息，拓展了學(xué)校的教學(xué)資源，這也使得學(xué)校的教學(xué)設(shè)備得到了充分的利用。 ”島城一家幼兒園負(fù)責(zé)人介紹。除此之外，幼兒園也可以借助校園網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系。

市教育局通過(guò)拓展青島教育數(shù)字資源開(kāi)發(fā)中心覆蓋面，擴(kuò)大匯聚全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源能力，豐富大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)功能，今年我市將建成中小學(xué)信息化學(xué)科工具及應(yīng)用系統(tǒng)，整合共享1000門(mén)優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程及配套資源，滿(mǎn)足學(xué)習(xí)者多元化學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要。學(xué)校師生可以根據(jù)自己的需要，查詢(xún)使用網(wǎng)絡(luò)共享的課程資源。中小學(xué)基本實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”，目前資源平臺(tái)已經(jīng)注冊(cè)學(xué)?？臻g969個(gè)，教師空間54821個(gè)，學(xué)生空間27708個(gè)。

根據(jù)規(guī)劃，2016年至2018年我市將建立各類(lèi)信息技術(shù)與學(xué)科融合應(yīng)用課題協(xié)作體30個(gè)，逐步推廣“生學(xué)為本、自主探究、師教為要、點(diǎn)撥升華”的“線(xiàn)上線(xiàn)下”新型教育教學(xué)模式，全部中小學(xué)實(shí)施3D打印技術(shù)等內(nèi)容的創(chuàng)新教育活動(dòng)。

全市10萬(wàn)教師網(wǎng)上“曬課”

記者從市教育局了解到，我市先后投入資金10余億元，推動(dòng)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施向全市覆蓋。全市中小學(xué)全部實(shí)現(xiàn)光纖接入青島教育城域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了“網(wǎng)絡(luò)寬帶校校通”;中小學(xué)教室全部配備“交互式電子白板”，實(shí)現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)資源班班通”。

我市還加快構(gòu)建優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源開(kāi)發(fā)、應(yīng)用與服務(wù)的機(jī)制，通過(guò)“同步課堂”“名師課堂”和“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”等方式實(shí)現(xiàn)資源共享。推進(jìn)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，今年全市10萬(wàn)教師全部實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上“曬課”。目前全市匯聚各級(jí)各類(lèi)教育資源10T，其中92%全市免費(fèi)共享，成立 “網(wǎng)絡(luò)條件下農(nóng)村小學(xué)生能讀會(huì)寫(xiě)”等課題協(xié)作體5個(gè)，匯聚全市信息技術(shù)與學(xué)科融合典型應(yīng)用模式34個(gè)。

我市還注重強(qiáng)化信息技術(shù)素養(yǎng)提升，構(gòu)建師生基礎(chǔ)信息素養(yǎng)提升的基礎(chǔ)提升平臺(tái)和高端展示平臺(tái)，對(duì)區(qū)市教育信息化培訓(xùn)、師生信息素養(yǎng)等各項(xiàng)工作進(jìn)行量化考核，作為各區(qū)市教育信息素養(yǎng)督察指標(biāo)納入全市教育督導(dǎo)評(píng)估。到2018年我市計(jì)劃培養(yǎng)100個(gè)教育信息化創(chuàng)新教師團(tuán)隊(duì)，建成100所教育信息化應(yīng)用示范學(xué)校。 (記者 王世鋒)

記者 王世鋒 王建亮 攝