原標(biāo)題：17中與青科大簽署計(jì)劃書(shū) 培養(yǎng)"未來(lái)工程師"

到高校實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地參觀學(xué)習(xí),開(kāi)設(shè)部分大學(xué)先修課程,打通大中學(xué)之間的銜接通道……4月20日下午,青島17中與青島科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院簽署合作培養(yǎng)計(jì)劃協(xié)議,將加強(qiáng)大學(xué)與中學(xué)的有效銜接,推進(jìn)大學(xué)與高中在學(xué)校文化、育人理念、校本課程建設(shè)、學(xué)生思想動(dòng)態(tài)及實(shí)踐活動(dòng)等方面的溝通,促進(jìn)高中特色發(fā)展。

據(jù)悉,在此次合作培養(yǎng)計(jì)劃中,青島科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院將指導(dǎo)青島17中加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室和課程建設(shè),組織安排校本課程輔導(dǎo)教師,并開(kāi)設(shè)部分大學(xué)先修課,構(gòu)建大中學(xué)有效銜接的課程通道。同時(shí)對(duì)青島17中學(xué)生的科技創(chuàng)新、研究性學(xué)習(xí)社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)提供支持,接受青島17中師生到本學(xué)院實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地參觀、學(xué)習(xí)。

“先前參觀過(guò)青島的其他高?？萍拣^、實(shí)驗(yàn)室,感覺(jué)里邊的設(shè)備還是很先進(jìn)的,對(duì)自己學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)也有很大的作用。”學(xué)校“卓越班”學(xué)生小劉告訴記者。除此之外,青島17中將為青島科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院師生提供教學(xué)、調(diào)研的條件和機(jī)會(huì),把大學(xué)學(xué)科和辦學(xué)優(yōu)勢(shì)作為學(xué)生生涯規(guī)劃教育活動(dòng)的重點(diǎn)推介內(nèi)容,鼓勵(lì)更多有意向的優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)考青島科技大學(xué),進(jìn)入該學(xué)府學(xué)習(xí)、深造。

此前,青島17中還與青島理工大學(xué)簽署了聯(lián)合育人項(xiàng)目協(xié)議,兩校憑借距離等優(yōu)勢(shì),密切大、中學(xué)教育與人才培養(yǎng)的銜接。青島17中的學(xué)生可以走進(jìn)理工大學(xué)參觀和學(xué)習(xí),可以共享理工大的圖書(shū)館、各種實(shí)驗(yàn)室等大學(xué)校園里的資源。同時(shí),理工大學(xué)還將依據(jù)青島17中的辦學(xué)特色及需要,為17中提供部分校本課程輔導(dǎo)教師,并安排教授、優(yōu)秀大學(xué)老師進(jìn)行講座、授課、輔導(dǎo),指導(dǎo)17中學(xué)生的科技、實(shí)踐、研究性學(xué)習(xí)等活動(dòng)。

據(jù)了解,卓越工程師并不是17中提出的概念,教育部早在2006年就在高校里啟動(dòng)了“卓越工程師”培養(yǎng)計(jì)劃,目標(biāo)是培養(yǎng)造就一大批創(chuàng)新能力強(qiáng)、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高質(zhì)量工程技術(shù)人才。為此,青島17中從2015年起招收兩個(gè)“卓越工程師班”,采取與高校聯(lián)合育人的模式,培養(yǎng)創(chuàng)新型理工人才。今年17中“卓越班”繼續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模,由之前的80人擴(kuò)大到100人。“卓越班”單獨(dú)劃線,報(bào)考“卓越班”而未錄取的考生,不分第一、第二志愿,都可以繼續(xù)參加青島十七中普通班錄取。通俗地講,就是一個(gè)志愿有兩次錄取的機(jī)會(huì)。

半島全媒體記者　孫雅琴　報(bào)道