原標(biāo)題：打一天掙15元 13歲男孩想輟學(xué)打《王者榮耀》

連日來(lái)，生活報(bào)“直擊手游熱成癮問(wèn)題多”系列報(bào)道，引起了省內(nèi)外讀者的高度關(guān)注。7月31日，生活報(bào)社召開(kāi)了座談會(huì)，專(zhuān)家、學(xué)者們就青少年手游問(wèn)題各抒己見(jiàn)，認(rèn)為在家庭教育方面的缺失，是導(dǎo)致手游成癮的主要原因。另外，讀者們?nèi)涨耙矃⑴c到報(bào)道中來(lái)，紛紛向生活報(bào)記者講述自家或是身邊的青少年手游成癮的事例。

事例1

打一天掙15元 13歲男孩要輟學(xué)代打游戲

某初中13歲男孩小悅是一個(gè)手游的鐵粉兒，他玩《王者榮耀》已經(jīng)有了半年了，每天無(wú)論是上課還是放學(xué)，只要是有機(jī)會(huì)就會(huì)拿出手機(jī)來(lái)玩，家長(zhǎng)和老師多次發(fā)現(xiàn)并對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育，但是沒(méi)有絲毫的效果。最近，小悅的爸爸發(fā)現(xiàn)兒子身上有錢(qián)了，經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)才知道，原來(lái)小悅現(xiàn)在有了一個(gè)業(yè)余職業(yè)，那就是因?yàn)樗娴煤茫型瑢W(xué)花錢(qián)雇他玩游戲，如果升級(jí)多就是20元，如果升級(jí)少或是沒(méi)升級(jí)，就付15元。“這孩子本來(lái)就喜歡玩游戲，已經(jīng)到了不想吃飯，不想睡覺(jué)的程度，現(xiàn)在又有錢(qián)可以?huà)?，他現(xiàn)在所有的時(shí)間都在玩游戲。”為了挽救兒子，小悅的爸爸將他送到了哈爾濱市普寧醫(yī)院心理科。

面對(duì)醫(yī)生，男孩仍然不改口，他說(shuō)：“我不想再上學(xué)了，我要去當(dāng)《王者榮耀》的代打員，照樣能掙錢(qián)養(yǎng)自己。”孩子的父親欲哭無(wú)淚：“15元錢(qián)，那只是一碗面條的錢(qián)，你長(zhǎng)大了也不能每天只吃一碗面條啊。”但是小悅?cè)匀徊桓淖冏约旱臎Q定。談話(huà)中，孩子的父親說(shuō)他和妻子每天工作特別忙，有時(shí)候就會(huì)把他送到親戚家里去住。“當(dāng)然，我們不忙的時(shí)候，就會(huì)把他接回來(lái)。”孩子的父親補(bǔ)充說(shuō)。

專(zhuān)家說(shuō)

張海燕主任表示，在眾多病例中，多數(shù)手機(jī)成癮的患者都是在現(xiàn)實(shí)生活中得不到認(rèn)可，而當(dāng)他們的空缺在游戲中得到滿(mǎn)足后，就陷進(jìn)去不可收拾。小悅就是一個(gè)比較典型的例子，現(xiàn)實(shí)生活中他沒(méi)有固定的住處，在長(zhǎng)輩親屬的輪流照顧中，他感覺(jué)自己是一個(gè)不被需要的人。而當(dāng)接觸了手機(jī)游戲之后，在游戲中他成了英雄，成了能被大家依賴(lài)的人，所以與其說(shuō)是他依賴(lài)游戲，倒不如說(shuō)他依賴(lài)的是這種被需要的感覺(jué)。

“對(duì)于這種手機(jī)成癮癥，家長(zhǎng)需要給他以極大的關(guān)愛(ài)，讓他認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)生活中他也是一個(gè)不可缺少的人，也是一個(gè)被需要的人，才能將他從手游中喚回來(lái)。”張海燕說(shuō)。

事例2

15歲男孩給母親打電話(huà)“不讓我玩游戲就跳樓”

小強(qiáng)是一個(gè)15歲的少年，他媽媽來(lái)找到張主任，說(shuō)了幾天前驚險(xiǎn)的一幕，那天她正坐在窗邊的時(shí)候接到了電話(huà)，小強(qiáng)在電話(huà)里說(shuō)：“媽媽?zhuān)以谀銓?duì)面。”小強(qiáng)的媽媽向前望去，面前就只有窗戶(hù)了，而當(dāng)她再仔細(xì)看的時(shí)候，嚇得手機(jī)幾乎從手中掉出來(lái)!原來(lái)小強(qiáng)此時(shí)正站在對(duì)面樓的樓頂。小強(qiáng)在電話(huà)里說(shuō)：“答應(yīng)我，不再干涉我玩《王者榮耀》，并保證說(shuō)話(huà)算數(shù)，否則我就跳下去了。”

小強(qiáng)是一個(gè)手游上癮的少年，每天除了勉強(qiáng)上學(xué)以外，所有的時(shí)間都在玩游戲上。因?yàn)槌煽?jī)不斷下滑，小強(qiáng)的父母親輪番勸說(shuō)，在勸說(shuō)無(wú)效后就打罵、斷網(wǎng)、摔手機(jī)，可是等來(lái)的卻是這樣的一幕。在記者近半個(gè)月的采訪中，幾乎所有的家長(zhǎng)在訴說(shuō)的時(shí)候都說(shuō)出了斷網(wǎng)、打罵、奪手機(jī)這樣的經(jīng)歷，而孩子除了搶手機(jī)、偷錢(qián)，有的甚至還手打父母。“他在玩上這個(gè)游戲以后，幾乎就變了一個(gè)人。”父母?jìng)儽娍谝辉~。

專(zhuān)家說(shuō)

張海燕主任說(shuō)，多數(shù)少年其實(shí)在被發(fā)現(xiàn)玩游戲的時(shí)候，還都不成癮，恰恰是家長(zhǎng)表達(dá)愛(ài)的方式有了偏差，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題以后沒(méi)能做到相信孩子的能力、尊重孩子的人格，和孩子一起面對(duì)問(wèn)題。而是以家長(zhǎng)的絕對(duì)權(quán)威去壓制孩子，結(jié)果不信任勢(shì)必?fù)Q來(lái)不信任，主觀高壓多數(shù)會(huì)換來(lái)強(qiáng)烈反抗。

“遇到這種情況，應(yīng)該和孩子商量并約定規(guī)則。比如，可以玩游戲，但是要約定一個(gè)時(shí)間，如果越過(guò)了規(guī)定時(shí)間，家長(zhǎng)就可以行使自己的權(quán)力。每當(dāng)?shù)揭?guī)定時(shí)間時(shí)，家長(zhǎng)要提醒孩子。通常在這種情況下，游戲不會(huì)對(duì)孩子造成太大的傷害。”張海燕說(shuō)。

事例3

16歲男孩揚(yáng)言自己是王者“我可以改變身邊的一切”

在心理醫(yī)生的病例中，還有的患者目空一切，這已經(jīng)接近精神病中的幻想。“有一個(gè)16歲高中男孩目空一切，覺(jué)得自己可以領(lǐng)導(dǎo)并改變身邊人。”張海燕說(shuō)：“這個(gè)少年就比較接近生理方面的心理疾病了。”

“那是一個(gè)重點(diǎn)高中的男孩，一年前玩上了《王者榮耀》，級(jí)別還挺高，在游戲里他是一個(gè)核心人物，大家都聽(tīng)他的指揮。一段時(shí)間以后這個(gè)孩子就變得狂妄，經(jīng)常說(shuō)自己可以帶領(lǐng)身邊的人去做事，不愿意聽(tīng)老師的話(huà)，也不愿意聽(tīng)家長(zhǎng)的勸告。經(jīng)過(guò)我們?cè)\斷，這個(gè)男孩已經(jīng)出現(xiàn)了幻想，屬于精神疾病的前兆，目前正在接受藥物治療。”張海燕主任說(shuō)。

專(zhuān)家說(shuō)

張海燕主任表示：“一些家長(zhǎng)總說(shuō)，我兒子太喜歡玩手機(jī)，現(xiàn)在都得精神病了，其實(shí)并不是這樣。因?yàn)橛螒虿荒軐?dǎo)致精神病，而是這些人原本就是這樣的潛質(zhì)，手游只是一種外在表現(xiàn)形式，如果過(guò)分自大或是過(guò)分自卑，生活習(xí)慣過(guò)于懶散，已經(jīng)超過(guò)了正常人的認(rèn)知范圍，就應(yīng)該到精神疾病的專(zhuān)科醫(yī)院去檢查一下了。”(徐日明)