原標題：江西于都一高中生舉報學(xué)校疑遭退學(xué) 校方：班主任個人行為

據(jù)中國之聲《新聞縱橫》報道，近日，一名自稱是江西于都實驗中學(xué)高二學(xué)生的網(wǎng)友，在“知乎”上發(fā)帖稱，他曾多次向于都縣教育局舉報自己所就讀的于都實驗中學(xué)違規(guī)補課并亂收費的事情，但被教育局泄露了個人信息。學(xué)校對他屢次進行“教育”，但他仍然堅持舉報。今年秋季開學(xué)前，班主任給這位劉同學(xué)的媽媽發(fā)來一條微信：請劉同學(xué)換一個學(xué)校。

早在2005年，教育部就聯(lián)合監(jiān)察部、國務(wù)院糾風(fēng)辦發(fā)布了關(guān)于嚴厲禁止學(xué)校違規(guī)收費的相關(guān)通知，稱切實采取有效措施，堅決遏制教育亂收費，對一些在社會上造成惡劣影響的亂收費案件堅決予以曝光。那么，學(xué)校是否存在補課收費的情況?劉同學(xué)媽媽收到的短信是否和多次舉報有關(guān)?

劉同學(xué)說：“學(xué)校的補課方式是，每周上課六天半，而補課費的收費方式，則是每到臨近期末，以‘定位費’的名義，每位學(xué)生交1000元。其中600元為定位費，400元為周六周日的補課費。高一、高二周六上午、周日全天補課，高三不了解，高一高二是這樣。每個禮拜休息半天，每個禮拜補一天半的課。一個學(xué)期補課費好像是400。”

劉同學(xué)還談到，這400元補課費并不開發(fā)票。而是在老師那里有一張名單，交了補課費的就勾一下。老師們不敢開發(fā)票，連短信都不敢發(fā)。

今年3月初，劉同學(xué)向于都縣教育局匿名舉報于都實驗中學(xué)違規(guī)補課亂收費的事情。3月16日，于都縣教育局就劉同學(xué)的舉報，作出答復(fù)：經(jīng)查，實驗中學(xué)組織周末補課問題基本屬實，但收取補課費與事實不符。

于都實驗中學(xué)校長王南昌承認，學(xué)校確實曾違規(guī)補課，但此事于都縣教育局已經(jīng)處理完畢。而違規(guī)補課的原因，是有相當一部分學(xué)生和家長主動要求補課，雖然當時確實有一些學(xué)生反對，但考慮到學(xué)生的學(xué)業(yè)，學(xué)校還是組織了補課。

王校長告訴記者：“比如，一個班有50個學(xué)生，40個學(xué)生要求補課，還有10個學(xué)生不愿意補課，這些學(xué)生就跟教育局打電話，教育局馬上就派人來，學(xué)生報到的第二天，還沒有開始上課，教育局就打電話給我，要求我們糾正，我們就把這些學(xué)生‘解放’了。當時年級組收了學(xué)生80塊錢，因為還在報到期間，費用也沒有全部收齊，也還沒有上課，我們就把錢退掉了。為此教育局還專門對我們進行了通報批評。”

而劉同學(xué)表示，就在他向教育局匿名舉報一周左右，班主任就拿著一個舉報電話號碼找到他：“他指著一張請假條上的聯(lián)系電話問我，這個電話是不是我爸的，但那個其實是我的。于是，我跟他講說是我的。然后，他跟我坦白說，學(xué)校遭到了舉報，我這樣會傷害很多想讀書的人，會毀掉他們的夢想。”

劉同學(xué)認為，是教育局泄露了他的個人信息，于是，在給教育局的舉報中，又加了一條：泄露舉報人信息。

而于都實驗中學(xué)校長王南昌也堅決否認通過教育局拿到舉報人的信息。他說，當時是老師拿著幾個曾舉報過學(xué)校補課事件的學(xué)生電話，去試探著找出舉報人。老師也沒想到劉同學(xué)自己承認了此事。4月28日，于都縣教育局又作出答復(fù)意見，其中稱：調(diào)查組在調(diào)查中沒有向校方泄露舉報人的任何信息。

劉同學(xué)對教育局的兩次答復(fù)，都不滿意，因而，一直堅持以每周一次的頻率，向多個部門舉報。

他說：“我是免費生，就是免學(xué)費和補課費，所以我舉報這個和我一點關(guān)系都沒有。后來我的年級組長、班主任、還有校長還給我找了個心理輔導(dǎo)師，可能他們覺得我有病。講的內(nèi)容都差不多，就是自己不想讀就不要去舉報，你自己可以不要來。然后他們就威脅我說，如果你再舉報學(xué)校，我們就勒令你強制休學(xué)還要補交之前所免的學(xué)費和補課費。”

記者掌握的一份于都實驗中學(xué)與學(xué)生簽訂的協(xié)議，其中有這樣的表述：學(xué)校同意免收學(xué)生高中三年的學(xué)費、學(xué)期內(nèi)補課費與資料費。

2017年8月27日左右，劉同學(xué)的媽媽收到學(xué)校老師發(fā)來的一條微信：接到學(xué)校通知下學(xué)期不接受劉同學(xué)的報名，請換一個學(xué)校。本月初，高二年級開學(xué)，劉同學(xué)失學(xué)在家至今。

劉同學(xué)的經(jīng)歷在網(wǎng)上一度形成輿論，引起諸多網(wǎng)友的不滿。隨著輿論的發(fā)酵，事件也有了最新進展。就在昨晚，于都實驗中學(xué)方面回應(yīng)稱，相關(guān)人員已登門致歉，并安排劉同學(xué)回校繼續(xù)學(xué)業(yè)。

于都實驗中學(xué)校長王南昌稱，這是班主任假借學(xué)校名義，作出的個人行為，“這件事情發(fā)生以后，我們也知道了，并對這位老師進行了嚴厲的批評。第一，班主任假借學(xué)校的名義肯定不行，這不是學(xué)校的決定。第二，對學(xué)生，我們一般不會開除，而且他舉報的這個事情都過去那么久了，教育局也處理了，我們?yōu)槭裁催€要開除他，要開除早就開除了。”王南昌說，秋季開學(xué)之后，學(xué)校排查人數(shù)，發(fā)現(xiàn)沒有報到的學(xué)生當中有這名劉同學(xué)。9月7日，學(xué)校的一位副校長和政教主任，曾前往劉同學(xué)家里查看情況，但劉同學(xué)拒絕與學(xué)校溝通。

王校長說：“現(xiàn)在我們要聽聽他的意見，我們告訴他學(xué)校不會、也沒有處分你，班主任已經(jīng)給他道了歉?？偟姆较颍胱屗氐綄W(xué)校來，現(xiàn)在正在往這個方向去做工作。”

目前，學(xué)校和劉同學(xué)之間還有相當?shù)姆制?。但在這一點上，雙方是一致的，那就是補課，其實有“不得不接受”的成分在其中。王南昌說，給學(xué)生一個好的考試成績，是學(xué)校的主要工作，而高中階段的補課，目前的確是一個普遍的現(xiàn)象。

劉同學(xué)也說，并不抵觸補課，“我只是想舉報他們，希望他們停止違規(guī)收費，補課我覺得是需要的，因為畢竟大勢所在也沒有辦法，單獨我們學(xué)校不補課也跟不上進度，除非全國都停下來，這種事情也不可能。所以，補課可以，違規(guī)收費要停下。”

劉同學(xué)的媽媽最近也很糾結(jié)，一方面，覺得兒子說的有道理;但另一方面，又覺得，這樣一個普遍現(xiàn)象，為什么要讓自己的孩子強出頭呢?

記者肖源