2016年，山東的中小學(xué)校長(zhǎng)們共同關(guān)注著一件大事：中小學(xué)和校長(zhǎng)一律取消行政級(jí)別，實(shí)行校長(zhǎng)職級(jí)制管理。通俗點(diǎn)說(shuō)，摘“官帽”。

這項(xiàng)最早在濰坊等地試點(diǎn)的改革，2017年在山東省全面推開(kāi)。青島、濰坊、煙臺(tái)、威海、日照、萊蕪、菏澤等7個(gè)前期試點(diǎn)市，在全面推開(kāi)的基礎(chǔ)上逐步完善配套政策，擴(kuò)大辦學(xué)自主權(quán)，繼續(xù)深化改革工作。濟(jì)南、淄博、棗莊、東營(yíng)、濟(jì)寧、泰安、臨沂、德州、聊城、濱州等10個(gè)市也制定印發(fā)了實(shí)施意見(jiàn)和配套政策。

改革后，新任校長(zhǎng)不再套用行政級(jí)別，全部競(jìng)爭(zhēng)上崗或面向社會(huì)公開(kāi)招聘。在任校長(zhǎng)，采取區(qū)別對(duì)待的辦法，職級(jí)制改革前的校長(zhǎng)保留檔案級(jí)別。為調(diào)動(dòng)學(xué)校管理班子積極性，威海、日照、淄博、濟(jì)寧、威海、日照、泰安、德州等市在對(duì)校長(zhǎng)實(shí)行職級(jí)制改革的同時(shí)，將黨組織書(shū)記和副校長(zhǎng)、黨組織副書(shū)記都納入職級(jí)改革范圍。

在薪酬上，依據(jù)當(dāng)?shù)亟處煿べY水平的一定比例設(shè)定校長(zhǎng)績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)置校長(zhǎng)職級(jí)層次和數(shù)量不一，青島、煙臺(tái)、濟(jì)寧、菏澤等市為4級(jí)10檔，其他市為4級(jí)9檔。財(cái)政狀況較好的市和區(qū)縣校長(zhǎng)績(jī)效工資上浮比例較高，特級(jí)校長(zhǎng)上浮比例最高的達(dá)到150%(濟(jì)南)，初級(jí)校長(zhǎng)上浮比例最低的為20%。

績(jī)效工資上浮算法大多以當(dāng)?shù)赝?jí)教師上年平均工資收入為基數(shù)，濰坊、臨沂等市則以校長(zhǎng)本人應(yīng)發(fā)工資為基數(shù)進(jìn)行計(jì)算。增加績(jī)效工資總量所需資金，全部納入同級(jí)財(cái)政預(yù)算，由財(cái)政部門(mén)以專項(xiàng)撥付，教育行政部門(mén)組織發(fā)放。建立校長(zhǎng)選聘機(jī)制和后備人才選拔培養(yǎng)機(jī)制。

圍繞“如何選好校長(zhǎng)”“如何用好校長(zhǎng)”“如何激勵(lì)好校長(zhǎng)”和“相應(yīng)保障制度”四個(gè)方面，在堅(jiān)持黨管干部、黨管人才的前提下，建立校長(zhǎng)選聘機(jī)制和后備人才選拔培養(yǎng)機(jī)制，包括校長(zhǎng)遴選、職級(jí)評(píng)定、績(jī)效薪酬、任職交流、延長(zhǎng)退職年齡、校長(zhǎng)退出、學(xué)校黨的建設(shè)以及縣級(jí)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子成員組成、任職資格等一整套制度體系。校長(zhǎng)聘期，濟(jì)南、青島、日照等市規(guī)定一個(gè)聘期為3年，淄博、棗莊、煙臺(tái)等市為4年，東營(yíng)為3-5年，菏澤為5年。原則要求在同一學(xué)校連續(xù)任職不超過(guò)兩個(gè)聘期。

“現(xiàn)在我們接到的去開(kāi)會(huì)的文件少了很多，教育局嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，要校長(zhǎng)去開(kāi)的會(huì)，必須經(jīng)局長(zhǎng)嚴(yán)格審查。”青島十五中校長(zhǎng)孫睿定期會(huì)參加“午餐有約”活動(dòng)，與學(xué)生進(jìn)行交流，而如此親近學(xué)生的方式，在改革前幾乎不可能。“全面取消了行政級(jí)別，促進(jìn)了校長(zhǎng)專業(yè)化發(fā)展，市里對(duì)學(xué)校下放了教學(xué)、人事、財(cái)務(wù)、基建等14項(xiàng)權(quán)力，也進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校自主權(quán)。”孫睿說(shuō)，改革也使校長(zhǎng)成為令人羨慕的職業(yè)，解決了長(zhǎng)期以來(lái)校長(zhǎng)責(zé)任大、付出多、待遇低、職業(yè)吸引力差的問(wèn)題。