制圖/李曉軍

原標(biāo)題：小學(xué)生“三點(diǎn)半放學(xué)”:愁了家長(zhǎng) 樂(lè)了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

調(diào)查動(dòng)機(jī)

減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、解決一些學(xué)校開(kāi)辦課后補(bǔ)習(xí)班亂收費(fèi)問(wèn)題，出于這兩點(diǎn)考慮，大多數(shù)小學(xué)都實(shí)行“三點(diǎn)半放學(xué)”。然而，這一看似為學(xué)生減負(fù)、治理學(xué)校亂收費(fèi)的辦法，卻給作為上班族的家長(zhǎng)帶來(lái)了不少問(wèn)題。

隨著中小學(xué)減負(fù)工作的不斷推進(jìn)，不少地方把小學(xué)放學(xué)時(shí)間提前到了下午三點(diǎn)半。

然而，隨之出現(xiàn)的是孩子放學(xué)早與家長(zhǎng)下班晚之間的矛盾。

三點(diǎn)半放學(xué)對(duì)家長(zhǎng)和老師造成了哪些影響?《法制日?qǐng)?bào)》記者對(duì)此進(jìn)行了采訪。

學(xué)生放學(xué)后被送到培訓(xùn)班

還沒(méi)到下午三點(diǎn)半，位于北京市通州區(qū)的一所小學(xué)前已有不少等待接孩子的家長(zhǎng)。這些家長(zhǎng)中大多數(shù)是老人，也有一部分是孩子的媽媽。在等待孩子放學(xué)的過(guò)程中，這些家長(zhǎng)聊得比較多的是孩子學(xué)習(xí)或者參加培訓(xùn)課程的情況。

記者隨機(jī)采訪了家長(zhǎng)劉女士，她的孩子上小學(xué)二年級(jí)。

劉女士畢業(yè)于北京市一所高校，她的丈夫在一家互聯(lián)網(wǎng)公司上班。由于各種原因，劉女士選擇全職在家?guī)Ш⒆印?/p>

“三點(diǎn)半放學(xué)對(duì)于我這樣全職帶孩子的家長(zhǎng)應(yīng)該沒(méi)有多大問(wèn)題，但是對(duì)有工作的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)就會(huì)比較麻煩，因?yàn)榧议L(zhǎng)在三點(diǎn)半下班肯定是不可能的，而且有工作的家長(zhǎng)比全職媽媽的數(shù)量要多。”劉女士說(shuō)。

劉女士認(rèn)為，三點(diǎn)半放學(xué)會(huì)促使很多培訓(xùn)班和托管班出現(xiàn)。一般來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)由于工作繁忙，大多會(huì)選擇將孩子送到托管班或培訓(xùn)班。

在浙江省杭州市從事物流工作的王先生就是如此。王先生家有兩個(gè)孩子上小學(xué)，由于他和妻子工作繁忙經(jīng)常不在家，所以接送孩子的重任就托付給了孩子的奶奶。

“學(xué)校三點(diǎn)半放學(xué)是有點(diǎn)早，但是作為家長(zhǎng)也沒(méi)有辦法去決定放學(xué)的時(shí)間。我和妻子工作忙根本沒(méi)有時(shí)間輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí);老人年紀(jì)大了精力有限，能夠幫助接送孩子就不錯(cuò)了，更不用談?shì)o導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。所以，我就給兩個(gè)孩子報(bào)了班，一個(gè)上培訓(xùn)班，一個(gè)上晚托班。雖然晚托班和培訓(xùn)班可以讓孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間稍微多一些，但是兩個(gè)孩子上培訓(xùn)班和晚托班也是一筆比較大的開(kāi)銷。”王先生說(shuō)，今年元旦前，晚托班的老師還與他聯(lián)系，詢問(wèn)今年是否繼續(xù)上晚托班。

那么，晚托班的費(fèi)用究竟是多少呢?

王先生向記者提供了一份費(fèi)用表，上面顯示，晚托班的費(fèi)用分為幾個(gè)檔次，4個(gè)月的費(fèi)用是4420元，8個(gè)月的費(fèi)用是8600元。如果是續(xù)費(fèi)，會(huì)有一定的優(yōu)惠，續(xù)費(fèi)4個(gè)月可以優(yōu)惠380元再送一個(gè)VR眼鏡;如果續(xù)費(fèi)一年則可以優(yōu)惠1000元再送一個(gè)VR眼鏡。

記者了解到，王先生的另外一個(gè)孩子上培訓(xùn)班的費(fèi)用是每個(gè)月1500元。

“即便有些優(yōu)惠，仍然價(jià)格不菲。但是沒(méi)有辦法，為了孩子的教育，也考慮到孩子放學(xué)后的去處，費(fèi)用即使再高也會(huì)選擇繼續(xù)給孩子報(bào)班。”王先生說(shuō)。

高年級(jí)學(xué)生適應(yīng)“彈性離校”

記者了解到，早在去年2月，教育部就印發(fā)了《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，把課后服務(wù)工作納入中小學(xué)?？荚u(píng)體系，要求學(xué)校利用管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。

去年以來(lái)，一些地方圍繞學(xué)生放學(xué)問(wèn)題也都采取了一些舉措：

天津市教委下發(fā)通知，規(guī)定從2018年春季學(xué)期起，開(kāi)展中小學(xué)生課后服務(wù)工作，課后服務(wù)原則上每天17時(shí)結(jié)束。這是之前一些學(xué)校推行的課后素質(zhì)拓展課程的補(bǔ)充和完善。

浙江省杭州市濱江區(qū)推出免費(fèi)課后服務(wù)，運(yùn)行成本全部由財(cái)政負(fù)擔(dān)，不向家長(zhǎng)收取任何費(fèi)用。

內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市義務(wù)教育階段和特殊教育學(xué)校免費(fèi)為學(xué)生提供課后服務(wù)，所需經(jīng)費(fèi)政府買(mǎi)單。

對(duì)于三點(diǎn)半放學(xué)后的時(shí)間如何安排，學(xué)校老師又是如何看待的?

目前就職于遼寧省沈陽(yáng)市沈河區(qū)一所小學(xué)的張老師向記者吐露了她對(duì)三點(diǎn)半放學(xué)的看法。

張老師說(shuō)，“就事論事來(lái)講的話，我感覺(jué)三點(diǎn)半放學(xué)在某種程度上對(duì)高年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)是可以的，我這里大部分高年級(jí)學(xué)生都選擇了‘彈性離校’的方式，他們可以選擇在四點(diǎn)半離校，這樣就可以利用這段時(shí)間做作業(yè)，他們自己一般能夠比較合理地管理自己的時(shí)間，并且養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣”。

不過(guò)，對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，則沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。

“低年級(jí)學(xué)生目前比較缺乏自控能力。對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有班主任看著，他們會(huì)坐在那里左右交頭接耳，在班級(jí)里打鬧一會(huì)兒就差不多到時(shí)間了，自控能力相對(duì)來(lái)說(shuō)比較差。所以，三點(diǎn)半放學(xué)后，對(duì)他們來(lái)說(shuō)真正能夠靜下來(lái)進(jìn)行有效學(xué)習(xí)的時(shí)間是非常有限的，如果想讓他們學(xué)習(xí)，需要有人看著。”張老師說(shuō)。

江蘇省蘇州市一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的李老師負(fù)責(zé)小學(xué)生英語(yǔ)培訓(xùn)，她告訴記者，她接觸的孩子和家長(zhǎng)一般對(duì)三點(diǎn)半放學(xué)沒(méi)有什么意見(jiàn)，他們覺(jué)得學(xué)校三點(diǎn)半放學(xué)是理所當(dāng)然的安排。“有固定工作的家長(zhǎng)由于下班晚，會(huì)讓家里的老人去接孩子放學(xué)。經(jīng)濟(jì)條件好點(diǎn)的家庭，家長(zhǎng)會(huì)把孩子送到我們培訓(xùn)班來(lái)。”李老師說(shuō)。記者 杜曉 實(shí)習(xí)生 劉小玉