原標(biāo)題：青島校園足球擺出成功“陣型”

教育家張伯苓說，“教育里沒有了體育，教育就不完全。”足球是世界上最普及的集體運(yùn)動項目，以校園足球為抓手，青島大力推動學(xué)校體育和教育綜合改革，將校園足球作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程——

青島校園足球擺出成功“陣型”

2018賽季中國足球超級聯(lián)賽備受各界關(guān)注，獲得本賽季中超注冊資格的485名球員中有21名是青島人，其中年僅16歲、畢業(yè)于青島宜陽路小學(xué)的譚凱元更是成為全中超最年輕的球員。

自2015年4月成為全國青少年校園足球改革試驗區(qū)以來，青島將校園足球納入全市教育綜合改革發(fā)展規(guī)劃中，建立起教育教學(xué)、訓(xùn)練競賽、人才成長、優(yōu)化保障和文化建設(shè)五大體系。目前，市級足球特色學(xué)校302所，占學(xué)校總數(shù)的1/3;其中國家級校園足球特色學(xué)校131所，居計劃單列市之首;中小學(xué)經(jīng)常參加各類足球活動人數(shù)達(dá)20萬，占全市學(xué)生總數(shù)的20%;我市已有近百名各年齡段足球人才入選國家各級梯隊和中超等職業(yè)俱樂部。

在這座擁有著深厚足球底蘊(yùn)的城市，足球，正以蔚然之勢在校園里生根發(fā)芽，校園足球改革的“青島模式”在全國叫響。

校園里不應(yīng)只有讀書聲

2007年，當(dāng)宜陽路小學(xué)的球場還是一片沙土地時，該校就確立了“以足球為龍頭、用宜人教育，成就陽光少年”的辦學(xué)特色。校長孫瑜說，學(xué)校從校外聘請了4名專業(yè)教練，在訓(xùn)練校隊球員的同時，還給學(xué)生任教足球課。各班每周都有一節(jié)專門的足球課，體育室每月安排一次足球技能過關(guān)考核，學(xué)期末進(jìn)行綜合等級評定并頒發(fā)校級等級證書。“為了讓孩子們盡快掌握足球基本要領(lǐng)，體育老師還將顛球、踩球、控球、傳接球、運(yùn)球射門等基本動作創(chuàng)編成節(jié)奏鮮明、簡潔易學(xué)的足球操，真正做到寓教于樂。”

“其實，2007年中國足球還處在低谷期，男足在賽場屢屢失利，許多人談?wù)撟闱驎r都籠罩著一股‘負(fù)能量’，所以一些人對學(xué)校普及足球運(yùn)動感到不理解。”孫瑜說，但是學(xué)校一直堅持初衷，也迎來了開花結(jié)果。幾年間，學(xué)校競技足球快速發(fā)展，在“市長杯”和國家級比賽中多次取得亮眼成績，包括譚凱元在內(nèi)一批“足球小將”入選國家各級梯隊和中超等職業(yè)俱樂部。更可喜的是，全校學(xué)生身體素質(zhì)和精神氣質(zhì)有了很大提升。

2014年，國家教育部體衛(wèi)藝司司長王登峰曾到宜陽路小學(xué)調(diào)研校園足球工作。在細(xì)致觀察后，他提到了“三少”——這個學(xué)校課間隨意打鬧的孩子少、“小眼鏡”少、“小胖墩”少。“我想，這也是學(xué)校堅持發(fā)展校園足球所希望看到的氣象。”孫瑜說。

2015年3月，國務(wù)院印發(fā)《中國足球改革發(fā)展總體方案》;同年4月，青島成為全國青少年校園足球改革試驗區(qū);7月，教育部等6部門出臺關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見……而作為“足球城”，更早之前，我市便構(gòu)建了“小學(xué)、初中、高中、大學(xué)”四級校園足球聯(lián)賽體系，全市范圍設(shè)“市長杯”，各區(qū)市設(shè)“區(qū)(市)長杯”，學(xué)校設(shè)“校長杯”。其中“市長杯”校園聯(lián)賽已舉辦至第28屆，參賽規(guī)模和影響力持續(xù)擴(kuò)大，今年有344支隊伍、近6000人參賽。每年區(qū)(市)級、校級聯(lián)賽超過10000場，參與學(xué)校700余所，參賽人數(shù)達(dá)1.7萬。

綠茵場漸成學(xué)校“標(biāo)配”

校園足球“春天”的到來，讓許多學(xué)校告別沙土地，綠茵場成為越來越多學(xué)校的“標(biāo)配”。城陽區(qū)實驗小學(xué)是2009年開展校園足球的學(xué)校，記者了解到，目前該校學(xué)生不僅可以在一塊標(biāo)準(zhǔn)足球場上馳騁，還可以在3塊籠式足球場地中享受足球的樂趣，學(xué)校還建有足球網(wǎng)墻1面、足球九宮格墻1面，并且為每個班級配備了足球箱和足球器材。近年來，該校每年投入30余萬元用于足球項目的訓(xùn)練、學(xué)生保險、外出競賽等活動。

“有了各級政府的政策和資金支持，校園足球的發(fā)展可謂突飛猛進(jìn)、日新月異。”青島第二十一中學(xué)校長滕偉亮說，學(xué)校足球隊隊史幾乎與校史一樣長，以前學(xué)校要自己想辦法解決足球隊裝備購置、教練聘用、服裝配備、外出比賽、后勤保障等費(fèi)用，近幾年學(xué)校發(fā)展校園足球有了市級、區(qū)級專項經(jīng)費(fèi)支持，每年累計約26萬元，上述費(fèi)用都能得到解決。

記者從市教育局體衛(wèi)藝處了解到，近年來，我市構(gòu)建“政府主導(dǎo)、社會參與、市場運(yùn)作、統(tǒng)籌發(fā)展”保障體系，實現(xiàn)有資金踢球、有場地踢球、有安全踢球，保障了校園足球高水平、可持續(xù)發(fā)展。在資金保障方面，我市設(shè)立校園足球發(fā)展專項資金，通過比賽冠名等方式吸引社會各方參與，形成多元投入機(jī)制。近兩年，全市及各區(qū)市累計投入近6000萬元;在場地保障方面，投入4.6億元新建及改造學(xué)校足球場地450個，建設(shè)100處籠式足球場地支持校園足球的校外訓(xùn)練;在安全保障方面，實施校方責(zé)任險、校方無責(zé)任險和學(xué)生平安保險，建立安全事故第三方調(diào)節(jié)處理機(jī)制，解決了學(xué)生踢球安全之憂。

我市還著力構(gòu)建現(xiàn)代足球教育教學(xué)體系，2017年發(fā)行了新版《快樂足球》教材，規(guī)范了教學(xué)內(nèi)容。目前，各足球特色學(xué)校每學(xué)期安排20學(xué)時足球課程，其他學(xué)校安排10學(xué)時足球課程。在校園足球師資方面，我市開設(shè)D級教練員及國家二級、三級裁判員培訓(xùn)班，加強(qiáng)對體育骨干教師的培訓(xùn)，同時對非足球?qū)ｍ楏w育教師進(jìn)行通識培訓(xùn)，目前累計培訓(xùn)5000人次。

以足球帶動學(xué)生綜合素質(zhì)提升

作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，以球育德、以球健身、以球益智、以球礪志正成為青島校園足球?qū)W校的一致行動。

青島二十一中校長滕偉亮說：“校園里不應(yīng)該只有讀書聲，我們要為學(xué)生搭建包括校園足球在內(nèi)的多元化發(fā)展平臺。”該校全面普及校園足球活動，全員在參與足球運(yùn)動的過程中切實提升愛國主義、集體主義、拼搏精神和規(guī)則意識。在普及校園足球基礎(chǔ)上，該校加強(qiáng)軟、硬件建設(shè)，提高保障水平，進(jìn)行足球競技水平提升。建立小學(xué)、初中和高中青少年校園足球后備人才培養(yǎng)與輸送銜接體系，暢通人才培養(yǎng)渠道。

城陽區(qū)實驗小學(xué)將足球教育與“立德樹人”緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)、自主管理能力以及道德規(guī)范。該校校園足球活動都由學(xué)生來組織，學(xué)校設(shè)立了學(xué)生足球自主管理委員會，簡稱“足管會”，成員全部通過學(xué)生競聘產(chǎn)生，學(xué)校安排專業(yè)教師對其進(jìn)行培訓(xùn)，合格后“持證上崗”。活動中，“小裁判”“小記者”們各司其職，有模有樣。這樣一來，足球運(yùn)動真正成為了學(xué)生體驗、適應(yīng)社會規(guī)則和道德規(guī)范的有效途徑。記者了解到，在近3年國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)抽測中，該校合格率均為100%。

在宜陽路小學(xué)，令人矚目的不僅是足球比賽中的亮眼成績，還有教學(xué)成績、綜合成績的提升。孫瑜記得，2013年她剛調(diào)任該校校長時，全校只有700多名學(xué)生，如今則達(dá)到了1100多人，增長率57%，這一方面是學(xué)校知名度因校園足球而大幅提升，另一方面是足球運(yùn)動的普及增強(qiáng)了集體凝聚力，帶動了師生的“干勁兒”，讓學(xué)生綜合素養(yǎng)得到提升。

貫通足球后備人才成長通道

加快發(fā)展校園足球，不僅要使校園足球普及水平實現(xiàn)整體躍升，還要完善足球人才培養(yǎng)體系，貫通足球后備人才成長通道。

記者從城陽區(qū)實驗小學(xué)獲悉，該校每學(xué)期舉辦一次“校長杯”足球聯(lián)賽，共有90多支球隊參加。在實現(xiàn)班班有足球隊的基礎(chǔ)上，該校進(jìn)行了1—2年級、3—4年級、5—6年級3個組別的梯隊建設(shè)，堅持每天下午兩節(jié)課后訓(xùn)練，保證每天一個半小時、每周10小時訓(xùn)練時間。為提高隊員技戰(zhàn)術(shù)水平，該校安排校隊外出參與“區(qū)長杯”“市長杯”以及全省、全國足球聯(lián)賽，與省內(nèi)和市內(nèi)的足球特色學(xué)校舉行對抗賽和友誼賽，參加省市區(qū)乃至全國校園足球集訓(xùn)及夏冬令營活動。目前，該校1名同學(xué)入選了U13女足國家少年隊，3名同學(xué)入選了U14女足國家少年隊，3名隊員入選“全國U—12年齡組青少年女足后備人才精英訓(xùn)練營”，向省市足球隊輸送運(yùn)動員20余名。

在青島二十一中，“足球小將”們不僅能在本土優(yōu)秀教練的指導(dǎo)下進(jìn)行訓(xùn)練，還能接受外籍教練的點撥。作為“全國青少年校園足球外籍教師支持項目”中分配外籍教練的學(xué)校之一，2016年，荷蘭足球外教Robin Westerman曾在該校進(jìn)行了一個學(xué)期的足球課堂教學(xué)和課后訓(xùn)練。這位持有歐足聯(lián)B級教練資格證的“洋教頭”將自己的足球理念傳授給隊員，對提升校園足球水平起到了積極作用。

為暢通足球后備人才培養(yǎng)渠道，青島二十一中與青島一中、青島實驗高中等高中學(xué)校攜手，建立“聯(lián)合培養(yǎng)足球人才共建生源基地”，為熱愛足球的孩子打造一條理想升學(xué)之路，培養(yǎng)更多足球技能、文化知識“雙發(fā)展”的優(yōu)質(zhì)足球人才。

2015年，《青島市中小學(xué)生足球后備人才招收辦法》出臺，各足球特色學(xué)校均據(jù)此招收足球后備人才，同年起每年單列計劃招收1400多名足球特長生。我市形成了校園足球特色學(xué)校組成的青訓(xùn)體系，按照小學(xué)、初中、高中6:3:1的比例建設(shè)了一批足球特色學(xué)校，小學(xué)階段從小學(xué)三年級建立球隊, 國家級校園足球特色學(xué)校的校級球隊不少于4支(含男女隊)，市級校園足球特色學(xué)校的校級球隊不少于3支(含男女隊)，分年級、分年齡段開展足球教學(xué)和比賽。我市還引入國際一流青訓(xùn)體系，與國外足協(xié)、足球俱樂部合作，構(gòu)建“中西合璧”足球青訓(xùn)合作模式，通過青島中德生態(tài)園、黃海俱樂部將德國、西班牙青訓(xùn)體系引入青島。數(shù)據(jù)顯示，2016年全國青少年校園足球精英冬令營中，青島隊員占比超過20%。

以校園足球改革為突破口，推動學(xué)校體育改革發(fā)展，我市的改革經(jīng)驗曾兩次被教育部以簡報形式進(jìn)行推廣，還在全國學(xué)校體育工作座談會上得到高度評價。

(青島日報/青島觀/青報網(wǎng)記者 王沐源)

青訓(xùn)：青島足球復(fù)興之本

隨著中國職業(yè)足球聯(lián)賽進(jìn)入“金元時代”，受制于財力有限、人才流失等因素，青島職業(yè)隊連續(xù)5年無緣中超，但青島足球仍是“墻內(nèi)開花墻外香”的典范。獲得2018賽季中超注冊資格的421名國內(nèi)球員中有21個土生土長的青島人，他們不乏姜寧、王永珀、于大寶、鄭龍、鄒正、姜至鵬等“國腳級”，而那些像雨后春筍一樣破土而出的小將和新秀，更是讓人欣喜。

已豪取中超七連冠并在2013年、2015年兩奪亞冠冠軍的廣州恒大，目前坐擁4名青島籍球員，卻只有一名廣東籍球員。剛剛被2006年世界足球先生卡納瓦羅從恒大足校擢升上來的青島少年譚凱元，生于2001年8月19日，是全中超最年輕的球員。上賽季獲評中乙最佳青年球員的青島籍小將鐘義浩，本賽季被恒大斥巨資從青島中能購入。在中國男足主帥里皮現(xiàn)場觀看的中超預(yù)備隊聯(lián)賽首輪中，未滿22歲的鐘義浩與2013年亞洲足球先生鄭智并肩作戰(zhàn)并率先破門，給里皮留下深刻印象。而山東魯能的22歲青島籍小將劉洋、北京國安的21歲青島籍小將王子銘，均在中超首輪披掛上陣，王子銘還在中超預(yù)備隊聯(lián)賽首輪破門得分。

在中國足協(xié)不斷升級“U23新政”大背景下，絕大多數(shù)中超球隊如今備受優(yōu)秀U23球員匱乏的困擾。而2011年，中能取得中超第六的隊史最佳戰(zhàn)績時，鄭龍、鄒正、栗鵬、宋文杰、朱建榮、朱世玉均屬U23球員，前三個是雷打不動的絕對主力，后三個則是不可或缺的重要球員。那個賽季，中能的37粒進(jìn)球中有29粒由國內(nèi)球員攻入，是對外援依賴程度最低的球隊。引進(jìn)能力遠(yuǎn)超國內(nèi)球員的天價外援，固然可以在短期內(nèi)顯著提升球隊的戰(zhàn)斗力，但中國足球想完成從虛假繁榮到真正強(qiáng)大的蛻變，終究還要靠國內(nèi)球員。

“足球從娃娃抓起”，這是我們喊了幾十年的口號，也是所有人都明白的道理。青訓(xùn)和校園足球是中國足球的金字塔基，沒有它們做依托，職業(yè)隊和各級國家隊終將成為無源之水、無本之木。青島足球人才輩出，靠的正是完善的青訓(xùn)體系和蓬勃開展的校園足球。

一年一度的青島“市長杯”校園足球聯(lián)賽，已連續(xù)舉辦了28屆，從中涌現(xiàn)出的希望之星不勝枚舉，其中便包括曾憑借一段進(jìn)球視頻在互聯(lián)網(wǎng)上一夜爆紅、被譽(yù)為“中國小梅西”的城陽區(qū)實驗二小學(xué)生李明。過去幾年，李明一直跟隨西甲勁旅馬競俱樂部的梯隊訓(xùn)練、比賽。而譚凱元在前往恒大足校深造前，曾在青島崇鼎俱樂部的校園足球網(wǎng)點學(xué)校宜陽路小學(xué)訓(xùn)練。除崇鼎外，中能、黃海、鯤鵬、追風(fēng)少年、東清、未來之星等俱樂部也不遺余力地深耕校園足球，派駐專業(yè)教練員向孩子們傳授技藝。王東寧、湯樂普、曲波、邱忠輝、喬倫、史漢軍、鄭燚等退役球星紛紛“降尊紆貴”，通過各種方式在校園足球領(lǐng)域發(fā)揮余熱。

在中國足協(xié)日前公布的U20五人制國足第二期選拔集訓(xùn)名單上，有4個青島孩子，其中便包括來自青島一中的孫鑫凱，而就讀于青島實驗高中的鄭一鳴和李培昊在今年初參加了首期選拔集訓(xùn)。

校園足球著眼于普及，青訓(xùn)抓的則是提高。在青訓(xùn)方面，青島兩家職業(yè)俱樂部黃海和中能擁有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。雖然一線隊已降至中乙，但中能早在多年前便搭建了完善的青訓(xùn)體系，如今擁有不同年齡段的9支梯隊，許翔執(zhí)教的U15梯隊連續(xù)兩年在全國大賽中位列第六。它山之石，可以攻玉。攜手西甲豪門巴薩的黃海不僅將巴薩足校引入青島，還聘請了20多名西班牙外教，他們分別任職于一線隊、預(yù)備隊和各級梯隊。中能則與克羅地亞足協(xié)深度合作，6名來自克羅地亞的青訓(xùn)專家令島城足球少年大開眼界，獲益良多。

在足球后備人才培養(yǎng)方面，青島已搭建起科學(xué)合理的金字塔結(jié)構(gòu)，擁有了一條高效的“球星生產(chǎn)線”，也積累了豐富的成功經(jīng)驗。只要臥薪嘗膽，踏踏實實地從點滴做起，青島足球肯定會守得云開見月明，憑借不斷涌現(xiàn)的后起之秀，在短期內(nèi)實現(xiàn)“足球城”的復(fù)興。

(青島日報/青島觀/青報網(wǎng)記者 孫 飛)