驕陽(yáng)似火，但依然擋不住藝術(shù)考級(jí)的熱情。不少家長(zhǎng)為了能讓孩子升入熱點(diǎn)學(xué)校，選擇走特長(zhǎng)生，如果不能錄取，還可以參加電腦派位，給升學(xué)增加了一次機(jī)會(huì)，特長(zhǎng)也就成了升學(xué)的“敲門磚”。專家提醒，不要盲目將孩子學(xué)習(xí)特長(zhǎng)和考級(jí)、加分掛鉤，要理性對(duì)待考級(jí)，不要功利性太強(qiáng)。 青島晚報(bào)/掌上青島/青網(wǎng) 記者 梁超

家長(zhǎng)：考慮走特長(zhǎng)生路子

昨天上午9時(shí)30分許，記者來(lái)到位于大連路的青島藝術(shù)學(xué)校，校門口擠滿了陪考的家長(zhǎng)，三五成群地聚在一起討論著自家孩子學(xué)藝術(shù)的經(jīng)歷，因?yàn)閯側(cè)敕?，天氣炎熱，家長(zhǎng)們自帶著馬扎，有的撐著傘遮陽(yáng)、有的戴著遮陽(yáng)帽扇著扇子、還有的喝著冰鎮(zhèn)飲料消暑降溫。

“花錢學(xué)習(xí)聲樂、舞蹈，就是想讓孩子有一技之長(zhǎng)，在升學(xué)的時(shí)候有所幫助。 ”家住團(tuán)島的王女士說(shuō)，雖然這種想法有點(diǎn)功利性，但是對(duì)孩子以后升學(xué)可以增加機(jī)會(huì)，文化課成績(jī)不好，可以考慮走藝術(shù)特長(zhǎng)生，對(duì)文化課成績(jī)要求不是很高。記者采訪了解到，像王女士一樣有這種想法的家長(zhǎng)不在少數(shù)，為了能升入好點(diǎn)的學(xué)校，寧可多花些錢多學(xué)幾門特長(zhǎng)。

“學(xué)藝術(shù)就可以報(bào)熱門學(xué)校的特長(zhǎng)生，如果走特長(zhǎng)生這條路不通，還可以參加學(xué)校的電腦派位，這等于多增加了一次進(jìn)入熱門學(xué)校的機(jī)會(huì)。 ”兒子上三年級(jí)的周女士告訴記者，她同事的孩子去年走的特長(zhǎng)生，如果靠成績(jī)走普通錄取，肯定考不上青島實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)，但是因?yàn)楹⒆右恢睂W(xué)習(xí)舞蹈專業(yè)，考級(jí)成績(jī)也很好，最后，多年的舞蹈學(xué)習(xí)成了“敲門磚”。

政策：等級(jí)認(rèn)證無(wú)關(guān)加分

記者查詢青島實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)2014年特長(zhǎng)生招生簡(jiǎn)章，報(bào)考藝術(shù)類特長(zhǎng)生的條件其一就是，參加教育行政部門主辦或參與主辦的藝術(shù)考級(jí);銅管專業(yè)需獲得6級(jí)以上(含)的等級(jí);木管專業(yè)需獲得8級(jí)以上(含)的等級(jí);舞蹈專業(yè)需獲得9級(jí)以上(含)的等級(jí);聲樂專業(yè)需獲得8級(jí)以上(含)的等級(jí)。

記者了解到，教育部在2008年取消了藝術(shù)等級(jí)認(rèn)證證書在升學(xué)時(shí)加分政策，而青島市教育局也已明確規(guī)定，藝術(shù)等級(jí)認(rèn)證證書，與小升初、中考加分沒有任何聯(lián)系，也就是說(shuō)，小升初和中考不會(huì)因?yàn)槭掷镂罩鴰讉€(gè)藝術(shù)等級(jí)證書而加分。但是，每年一些學(xué)校都會(huì)招收部分特長(zhǎng)生，雖然對(duì)文化課成績(jī)要求不是很高，但對(duì)特長(zhǎng)要求越來(lái)越嚴(yán)。 “不要盲目陷入考級(jí)能獲得升學(xué)加分誤區(qū)，要理性對(duì)待考級(jí)，更不要逼著孩子學(xué)習(xí)不感興趣的專業(yè)。 ”一位當(dāng)過藝術(shù)考級(jí)評(píng)委的老師說(shuō)。

老師：沒有必要拔苗助長(zhǎng)

“藝多不壓身，我非常支持孩子從小學(xué)習(xí)藝術(shù)，像鋼琴、書法、繪畫、電子琴等。學(xué)習(xí)書法，寫一手漂亮的毛筆字或鋼筆字，看著就讓人舒服。學(xué)習(xí)舞蹈、鋼琴等還能提高一個(gè)人的自身素質(zhì)。 ”孫女士說(shuō)，自己女兒學(xué)習(xí)鋼琴已經(jīng)四年了，過幾天就要參加考級(jí)了，之前沒考過，打算多學(xué)習(xí)幾年，然后直接“摸高”，另外還學(xué)著書法，硬筆學(xué)了一年，軟筆學(xué)了兩年。 “我覺得學(xué)藝術(shù)沒什么不好，但是最好不要盲目隨大流，而是根據(jù)孩子的興趣點(diǎn)，有針對(duì)性地培養(yǎng)。 ”旁邊的一位家長(zhǎng)說(shuō)，以前也想讓兒子學(xué)習(xí)書法，練一手好字，但是他沒那個(gè)耐性，也不想學(xué)，后來(lái)就根據(jù)他的喜好選擇了薩克斯，現(xiàn)在效果還不錯(cuò)。

“說(shuō)實(shí)話，我不是很贊成孩子學(xué)這些，現(xiàn)在真正因?yàn)橄矚g而去學(xué)習(xí)的很少，既然不喜歡為啥逼孩子去學(xué)呢? ”家住云南路附近的李先生說(shuō)。 “從小學(xué)藝是一個(gè)趨勢(shì)，你不學(xué)，人家學(xué)，這可能就要落后了，但我不贊成這種攀比的、功利性很強(qiáng)的學(xué)。 ”市民劉先生是一名小學(xué)老師，班里的孩子絕大部分都學(xué)藝術(shù)，周末學(xué)校一放假，孩子就被家長(zhǎng)送去學(xué)繪畫、彈鋼琴，晚上回到家還得再?gòu)椛习胄r(shí)鋼琴。 “如果孩子真心喜歡，花多少錢都無(wú)所謂，但如果不喜歡，硬逼著學(xué)就沒必要了，還浪費(fèi)錢。 ”在記者采訪的十多位家長(zhǎng)中，絕大部分家長(zhǎng)很支持孩子學(xué)藝術(shù)，而且有的還表示必須從小學(xué)習(xí)才好。