來自南京的李愛云(音)老師(中)、來自西安的自然科學(xué)老師楊君(音)(左)以及來自杭州的數(shù)學(xué)老師鄒海連(音)。

楊老師教學(xué)生做眼保健操?！　?/p>

英國廣播公司(BBC)今年費(fèi)大力氣拍了一部紀(jì)錄片，邀請5名中國中學(xué)老師到英國漢普郡一所頂級中學(xué)，對該校的學(xué)生進(jìn)行一個月的“中國式教學(xué)”，結(jié)果，中國老師明顯“水土不服”，英國學(xué)生的不少舉動讓他們十分“抓狂”;而英國學(xué)生也無法適應(yīng)高強(qiáng)度教學(xué)，被中國老師訓(xùn)哭。中國老師表示，這些英國學(xué)生缺乏進(jìn)取心，懶散無紀(jì)律，而導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因是英國的高福利制度。據(jù)悉，BBC2臺將于8月4日播放這部紀(jì)錄片。

哪種教學(xué)方法更有效?

事情的起因，是BBC啟動了一個研究項目——“中國化的英國學(xué)校”，他們在英國頂尖的公立學(xué)校博航特中學(xué)開設(shè)“中國實驗班”，不僅全天作息安排和中國學(xué)校相同，所有課程也都由中國老師來上，并且全程跟拍，錄制成紀(jì)錄片。

5名中國老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選。據(jù)這個“中國實驗班”的班主任、來自杭州的80后數(shù)學(xué)老師鄒海連(音)透露，他花了半年時間，才通過BBC設(shè)置的重重關(guān)卡。鄒老師回憶，BBC在選人時開出的3項基礎(chǔ)條件，攔住了絕大多數(shù)老師的腳步：第一，該項目要在中國基礎(chǔ)教育體系內(nèi)尋找老師;第二，這些老師從事英語語法、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和社會科學(xué)的教學(xué)工作至少滿5年，少半年都不行;　第三個條件是最難的，這些老師還要具備全英文教學(xué)的能力。鄒老師說，他的入選很大程度上是因為他可以用英文上數(shù)學(xué)課。鄒老師還表示，BBC當(dāng)時反復(fù)強(qiáng)調(diào)，希望他在英國上課時，能用中國傳統(tǒng)的教學(xué)方法。

在紀(jì)錄片中，5名中國老師需要教導(dǎo)“中國實驗班”里50位年齡在13至14歲的英國學(xué)生，而博航特中學(xué)的其他學(xué)生則跟往常一樣，由校內(nèi)英國老師教導(dǎo)。在一個月后，兩組學(xué)生分別進(jìn)行數(shù)學(xué)、自然科學(xué)的考試，來看看哪種教學(xué)方法更有效，結(jié)果會在紀(jì)錄片中公布。BBC希望通過這個研究項目，探尋中國高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育能否教好英國學(xué)生。

“英國學(xué)生思想開小差”

雖然語言不是問題，但中英學(xué)生的差別還是讓中國老師們大跌眼鏡。在這部紀(jì)錄片中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的場景：一名中國老師面對一群思想開小差的英國學(xué)生大聲喊道，“聽我講”;“開動一下你的腦筋”;“不要說話，不要提問”。

來自南京的李愛云(音)老師在紀(jì)錄片中直言不諱地說：“每次我給學(xué)生留家庭作業(yè)時，我期望他們能認(rèn)真地聽我講，可現(xiàn)實卻是他們有人在聊天，有人在吃東西，還有人甚至在化妝。”

“有時候，我得控制自己的情緒，不然我就瘋了，”李老師說，“全班學(xué)生大概只有一半人在聽我講話，剩下一半人不知道在干什么。”

來自西安的自然科學(xué)老師楊君(音)也有同感，她說，有一次，一個女孩在課堂上突然大哭著跑出教室，原因竟然是這個女孩得知她的偶像、英國歌手澤恩·馬利克宣布退出樂隊。“在課堂上出現(xiàn)這么情緒化的舉動，實在讓人難以理解。”楊老師說，“在中國，課堂紀(jì)律根本就不是個事，但在英國，這是最大的問題。”

此外，就連體育課也出現(xiàn)問題。紀(jì)錄片中，兩名英國學(xué)生無法承受中國式體育課的“高強(qiáng)度競爭性”，居然哭了起來。

高福利制度養(yǎng)出懶漢?

至于英國學(xué)生為什么會這么懶散無紀(jì)律，老師們異口同聲地表示，是英國的高福利制度養(yǎng)出這群懶漢。

“他們將來即使不工作也能拿到錢，他們根本不擔(dān)心生活，”參加紀(jì)錄片攝制的魏照(音)老師說，“但在中國，每個學(xué)生都知道，只有努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，將來才能賺錢養(yǎng)家。”魏老師還表示：“如果英國政府削減福利，很快他們就會看到情況大不同。”

楊老師則質(zhì)疑英國學(xué)校的教學(xué)大綱，她說：“在英國，老師用不同的教學(xué)大綱去應(yīng)付不同的學(xué)生，但在中國，就只有一個教學(xué)大綱，要么適應(yīng)，要么淘汰。在中國，你只有努力去追上課程進(jìn)度。”