今年，成都女孩新羽成為了一名高一新生。對媽媽陳女士來說，生活突然清閑了許多。“以前每天早上六點半就要起床為女兒準(zhǔn)備早飯，現(xiàn)在天天可以睡到自然醒。”上個月，陳女士還跟丈夫去周邊玩了兩三天，“這在以前可是想都不敢想的事情。”而對新羽來說，一個更加豐富緊張的世界到來了。更多的新朋友、更緊張的學(xué)習(xí)，讓這個第一次離家住校的女孩忙碌不已。學(xué)校的社團(tuán)活動更讓她倍感新鮮，“以前辦活動，老師帶得多，現(xiàn)在都讓我們自己組織。”她加入了學(xué)校的英語社，“我們正在排一出英語話劇，據(jù)說之后會在每個班級播放。”

壓力

緊湊的時間表和糾結(jié)的分科

進(jìn)校軍訓(xùn)第一晚，新羽半夜4點給媽媽打了個電話，原來從來沒有住過校的她倍感軍訓(xùn)地的居住地環(huán)境“惡劣”，她失眠了。與新羽一樣的新生不少，“有的女生半夜爬起來在操場散步、吹風(fēng)。”不過在交到新朋友之后，這些不適應(yīng)很快被拋到了腦后。在龍泉軍訓(xùn)時，一個大寢室住10個人，一群人很快就打成一片。“上了高中大家更懂事了，能聊的話題也多，熟得很快。”新羽說。

如今，新羽的高中生活遵循著嚴(yán)格的時間安排：午飯時間50分鐘，晚飯時間40分鐘，晚上10點下晚自習(xí)，晚上11點準(zhǔn)時熄燈睡覺。這跟以前是完全不同的。畢竟上初中時，吃了午飯還有自由活動時間，晚上回到家先玩一會兒再寫作業(yè)也是可以的。除了緊湊的時間表，高中的課業(yè)壓力也明顯增加。“一些課程變難了，老師通常又講得比較快，不專心的話很容易聽不懂。”同學(xué)帶來的競爭壓力也更為明顯，“身邊厲害的同學(xué)不少，他們上課認(rèn)真，考試成績也好。”

雖然才入學(xué)一個多月，高一新生們已經(jīng)要面臨第一個重要選擇：分科。新羽說，這個學(xué)期就要分科了，她喜歡語文、英語，但覺得數(shù)理化也應(yīng)該學(xué)好，“挺糾結(jié)的。”

新鮮

加入英語社并排練英語話劇

高中豐富多彩的社團(tuán)活動，是讓新羽最感新鮮的事之一。“初中的社團(tuán)活動主要是老師在帶著做，現(xiàn)在都讓我們自己組織，同學(xué)之間可以自由交流想法。”新羽加入了學(xué)校的英語社，最近的主要任務(wù)，就是排練一出英語話劇，“我在里面演一個配角，據(jù)說會拍成短片，在秋季運(yùn)動會期間會在學(xué)校每個班級播放。”

在新羽看來，就像社團(tuán)活動一樣，進(jìn)入高中很多事都需要自己拿主意、主動安排了。比如課前預(yù)習(xí)，“現(xiàn)在上課內(nèi)容多、老師講得快，每堂課前都必須預(yù)習(xí)，但這個只能靠自覺。”

高中生活是忙碌的也是新鮮的，新羽不好意思地笑著說，雖然是第一次離家住校，也沒有太想家。“就是每天在學(xué)校都吃得差不多，一到吃飯時，就經(jīng)常會想念媽媽做的菜。”

家庭變化

孩子住校了 夫妻倆有時間出游了

新羽上高中住校后，媽媽陳女士每天都可以睡到自然醒了，她笑言還有點不適應(yīng)：“以前孩子上初中，我每天早上六點半要起來給她準(zhǔn)備早飯，下午又要急著回家做晚飯，每天還要監(jiān)督她學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在突然好像什么都不用管了。”閑下來后，也有時間出游了。上個月，陳女士和丈夫還去什邡玩了兩三天，“這在以前是想都不敢想的事情。”

父母的擔(dān)心總是有的。“女兒剛?cè)W(xué)校時，我就擔(dān)心她不好好吃飯，晚上睡覺會不會著涼感冒。”不過，女兒的表現(xiàn)讓陳女士漸漸放心，“我感覺她有了一些變化，懂事不少。”住校以來，每個周末都會回家，“現(xiàn)在回家，她早上起來都會自己把被子疊好;回校前也要自己收拾東西。”這些習(xí)慣，在以前都是沒有的。這讓陳女士感到，父母也需要適應(yīng)放手，“有時候我們以為的幫助，其實孩子并不需要。”

現(xiàn)在，每次陳女士跟丈夫送女兒去學(xué)校，都會被女兒要求只準(zhǔn)送到校門口，“再重的東西，她都堅持自己提到寢室。女兒覺得，還要父母幫忙提東西到寢室，是很丟臉的行為。”

老師建議

孩子應(yīng)盡早學(xué)會自我管理 家長也該學(xué)會放手

西北中學(xué)高一年級班主任肖萍認(rèn)為，“初中的老師和家長跟孩子跟得很緊，而高中老師教學(xué)方式更加開放，可能就不會像之前那樣時刻監(jiān)督。”肖老師說，對于高中學(xué)生來講，最關(guān)鍵的是要及時轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)起獨立的學(xué)習(xí)和生活方式，學(xué)會自我管理、獨立思考，“高中要學(xué)習(xí)的內(nèi)容更多了，又都比較艱深，如果學(xué)生沒有主動鉆研的勁兒，在學(xué)習(xí)上就很容易落后。”

肖老師建議，進(jìn)入高中后，家長應(yīng)更多地學(xué)會放手，“曾經(jīng)有家長開學(xué)時填表也要幫孩子填。”肖萍說，在孩子建立起獨立的學(xué)習(xí)生活方式時，不光孩子要學(xué)會“斷奶”，家長也應(yīng)學(xué)會“斷奶”。

記者手記

有目標(biāo)有壓力 孩子其實很自在

要采訪一個高中學(xué)生還真不容易，因為他們太忙。對新羽的采訪，是瞅準(zhǔn)了下午5點半到6點這半個小時完成的，因為這個時候他們才有下課吃飯的短暫時間，然后又要趕回教室上晚自習(xí)，直到晚上10點。

像所有的媽媽一樣，陳女士最關(guān)心女兒離家后能不能照顧好自己，她甚至擔(dān)心孩子晚上會不會因為掀被子而著涼。畢竟，之前的10多年里，都是她料理著女兒生活中的大小事務(wù)：從起床睡覺、一日三餐，甚至到檢查作業(yè)。在孩子年幼時，這種“家長包辦”式的親子關(guān)系模式在中國家庭中普遍存在。

隨著孩子進(jìn)入高中，許多孩子在這個階段真正離家，開始住校生活，此前的模式必然被打破。打破后如何?我看到，第一次住校的新羽，過得很自在。她跟我說起新交了不少朋友，說起在社團(tuán)里的活動，甚至還談了學(xué)習(xí)上的壓力和分科的考慮。聽得出，她對高中生活有自己的安排和目標(biāo)。陳女士見證了孩子的變化。她發(fā)現(xiàn)，當(dāng)自己像以往一樣想幫忙收拾東西時，女兒反而不需要了。

其實當(dāng)父母真正放手后會發(fā)現(xiàn)，孩子們是樂于獨立的，新環(huán)境新朋友就是最大的動力。對像新羽一樣剛剛走出家門的孩子來說，能自己搞定麻煩，才是一件很“酷”的事。