原標(biāo)題：嶗山學(xué)前教育進(jìn)步明顯 普惠園占全區(qū)幼兒園八成多

建成8個VR教室、每名學(xué)生每天補(bǔ)助2元餐費(fèi)、率先實(shí)施中小學(xué)體育場地設(shè)施向社會公眾開放工程……10月10日,記者從嶗山區(qū)教體局了解到,該區(qū)多方位改善學(xué)校就讀條件,切實(shí)讓孩子們享受到了發(fā)展紅利。通過一系列的民生工程,使得紅利惠及全區(qū)師生和居民。

嶗山學(xué)前教育近年來進(jìn)步明顯,學(xué)前三年教育全面普及,新建、改擴(kuò)建公辦幼兒園51所。目前,全區(qū)幼兒園112所,在園幼兒1.3萬余人,常住人口學(xué)前三年毛入園率達(dá)100%。達(dá)省定基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)幼兒園比例由50%提高到95%,幼兒園辦園條件得到極大改善。記者了解到,嶗山區(qū)財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)不斷提高。公辦幼兒園生均公用經(jīng)費(fèi)由650元/年提高至950元/年,貧困幼兒生均資助標(biāo)準(zhǔn)由人均1200元/年提高到1800元/年。

據(jù)悉,普惠性學(xué)前教育資源不斷擴(kuò)大,嶗山區(qū)建立了普惠性民辦幼兒園生均定額補(bǔ)助制度,人均補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)由1200元/生/年提高至2400元/生/年。在全市率先出臺了《關(guān)于做好普惠性民辦幼兒園分類定級工作的通知》、《嶗山區(qū)普惠性民辦幼兒園生均定額補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)管理使用辦法》。普惠幼兒園數(shù)占全區(qū)幼兒園總數(shù)的80.5%,提高了25個百分點(diǎn)。普惠幼兒園在園幼兒比例為76%,提高了31個百分點(diǎn)。優(yōu)質(zhì)幼兒園數(shù)量快速增加,全區(qū)省、市級示范幼兒園達(dá)50所,提高近25個百分點(diǎn)。

今年1月份嶗山區(qū)開始為全區(qū)部分義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生實(shí)行午餐補(bǔ)助,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為2元/生/天,每名學(xué)生花8元錢就能吃到10元的標(biāo)準(zhǔn)餐。據(jù)悉,目前嶗山區(qū)中小學(xué)食堂都達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)化食堂的標(biāo)準(zhǔn),今年又新增了2所學(xué)校食堂,下一步,嶗山區(qū)將按照3年內(nèi)校校建有食堂的目標(biāo),提前做好未來兩年建設(shè)規(guī)劃工作。

■相關(guān)新聞　市南東四學(xué)區(qū)建設(shè)“菜單式”課程體系

“小學(xué)生也可在初中校園學(xué)習(xí)物理、化學(xué)了,真正實(shí)現(xiàn)了小初銜接。”10月10日,記者來到了青島大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué),探訪市南區(qū)東四學(xué)區(qū)學(xué)區(qū)制建設(shè)實(shí)踐。據(jù)悉,近年來,市南區(qū)積極開展學(xué)區(qū)管理機(jī)制研究,著力重構(gòu)六大學(xué)區(qū),聚焦“學(xué)區(qū)制”改革。東四學(xué)區(qū)針對區(qū)域特點(diǎn),以課程為基礎(chǔ),建設(shè)“菜單式”課程體系。

東四學(xué)區(qū)成員校為青島大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)、基隆路小學(xué)、金門路小學(xué)、燕兒島路第一小學(xué)、銀海學(xué)校。東四區(qū)坐落在青島大學(xué)附近,大學(xué)文化無不影響著學(xué)區(qū)文化。“東四區(qū)探索全學(xué)區(qū)教育‘營養(yǎng)’,為學(xué)區(qū)內(nèi)所有孩子提供‘菜單式’課程,滿足每一個學(xué)生的成長需求。學(xué)校為片區(qū)的小學(xué)生們開設(shè)生物、物理、歷史等銜接課程,還有國際象棋、書法、剪紙等選修課程,使學(xué)生興趣得以延續(xù)。”青島大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長劉青山表示,東四學(xué)區(qū)統(tǒng)籌初小課程建設(shè),推進(jìn)核心素養(yǎng)學(xué)區(qū)課程實(shí)踐,構(gòu)建滿足學(xué)生需要、立足學(xué)校實(shí)際、體現(xiàn)學(xué)區(qū)特點(diǎn)的銜接教育課程體系。

記者了解到,學(xué)區(qū)重點(diǎn)推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”狀態(tài)下智慧課堂、PAD課、微課等課程整合研究,初中法制與道德課與小學(xué)心理健康課進(jìn)行整合。小學(xué)生還可以到初中“游學(xué)”,與優(yōu)秀學(xué)哥學(xué)姐共話成長感悟。劉青山介紹,各校之間還實(shí)現(xiàn)了資源共享,創(chuàng)建了籃球、足球、機(jī)器人、書畫等13個社團(tuán)課程。今后還會將幼兒園也納入學(xué)區(qū)制管理,圍繞幼小、小初銜接兩大方向,推進(jìn)核心素養(yǎng)課程實(shí)驗(yàn)。