原標(biāo)題：九年一貫制學(xué)校年底完成硬件建設(shè)，明年面向全省招生

計(jì)劃在2018年正式招生。小學(xué)一年級(jí)4個(gè)班級(jí)，每班35名學(xué)生共計(jì)140名學(xué)生;初中一年級(jí)4個(gè)班，每班40人共計(jì)招收160名學(xué)生。

日前，海信正式披露，在全國(guó)誠(chéng)邀名校長(zhǎng)，執(zhí)掌海信主辦的九年一貫制學(xué)校。許以重金的同時(shí)，更給予了“制定辦學(xué)理念和發(fā)展規(guī)劃”等超級(jí)權(quán)限。根據(jù)計(jì)劃，這所學(xué)校將在年底完成硬件建設(shè)，2018年正式面向全省招生。

校舍：一定是一流的

海信這所學(xué)校，位于市南區(qū)江西路11號(hào)，是海信原來的研發(fā)中心所在地。

這片土地見證了海信47年來的發(fā)展歷程，也是海信企業(yè)文化的縮影。2015年，隨著海信位于嶗山區(qū)的新研發(fā)中心的全面啟用，老研發(fā)中心的去向讓海信頗費(fèi)思量。位于寸土寸金的地段，不是沒有考慮過做商業(yè)開發(fā)，只是長(zhǎng)年的技術(shù)積累，以及逐漸提升的品牌影響力，讓海信對(duì)“價(jià)值”有了更多元的評(píng)估體系。

“我們對(duì)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任展現(xiàn)要有更高的要求。”海信集團(tuán)有關(guān)負(fù)責(zé)人表示。市南區(qū)教育資源緊張，尤其是江西路周邊居住小區(qū)密集，學(xué)齡前兒童數(shù)量眾多，入學(xué)難已成為家長(zhǎng)們的痛點(diǎn)。而解決大眾所需，與海信做產(chǎn)品的核心理念完全一致。于是“辦學(xué)”的方案最終成型。

“海信學(xué)校將成為海信集團(tuán)履行社會(huì)責(zé)任的主要體現(xiàn)，它將致力于青島完整文化教育產(chǎn)業(yè)鏈的打造以及青島基礎(chǔ)教育水平和實(shí)力的提升。”該負(fù)責(zé)人說，“學(xué)校雖然不是‘公辦’，但‘公益性’將是海信堅(jiān)守的重要原則。”

據(jù)介紹，整個(gè)老研發(fā)中心被海信規(guī)劃為四大塊：九年一貫制的海信小學(xué)和初中、世界消費(fèi)電子與海信歷史文化館、少兒科技館以及海信科技創(chuàng)投孵化中心。其中，海信學(xué)校是核心，并已開始動(dòng)工建設(shè)。

對(duì)于學(xué)校的規(guī)劃建設(shè)細(xì)節(jié)，海信不愿多談。只是反復(fù)強(qiáng)調(diào)，它是海信的“心血之作”，所有的硬件一定是一流的。

教師：鎖定“高學(xué)歷”“高資歷”

據(jù)了解，海信學(xué)校計(jì)劃在2018年正式招生。小學(xué)一年級(jí)4個(gè)班級(jí)，每班35名學(xué)生共計(jì)140名學(xué)生;初中一年級(jí)4個(gè)班，每班40人共計(jì)招收160名學(xué)生。

而海信的辦學(xué)方式一言以蔽之，就是交由“名師”執(zhí)掌。

記者從海信發(fā)布的招聘啟事中看到，海信希望能夠招到“高學(xué)歷”“高資歷”的“名師”，并由其主導(dǎo)學(xué)校的規(guī)劃和發(fā)展。

對(duì)于“名師”，海信給予了超級(jí)權(quán)限：負(fù)責(zé)籌建海信學(xué)校，制定學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃;負(fù)責(zé)搭建學(xué)校教師隊(duì)伍，深入教學(xué)第一線，正確指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量;領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作，遵循教學(xué)規(guī)律組織教學(xué)，建立和完善教學(xué)管理制度，搞好教學(xué)常規(guī)管理。

同時(shí)，福利待遇也相當(dāng)可觀。除了極具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬水平之外，還將提供股權(quán)激勵(lì)和專家公寓。

有關(guān)人士認(rèn)為，海信這種 “名師”辦校的思路很有價(jià)值。隨著國(guó)家教育改革的深入，學(xué)校在教學(xué)上的自主權(quán)正不斷加大，在“名師”的帶領(lǐng)之下，學(xué)校完全有可能走出應(yīng)試教育的諸多怪圈，形成自己鮮明的辦學(xué)特點(diǎn)。

九年一貫制的海信學(xué)校，會(huì)是海信進(jìn)入教育產(chǎn)業(yè)的第一步嗎?未來會(huì)不會(huì)更深入地涉足其中?海信方面沒有透露更多的信息。但是，按照海信在產(chǎn)業(yè)拓展中慣用的“長(zhǎng)線”思路，以及總是從底層、從基礎(chǔ)起步的路徑模式，相信它對(duì)教育產(chǎn)業(yè)的圖謀不會(huì)僅止于此。

在采訪中，一個(gè)細(xì)節(jié)也似乎在印證這一點(diǎn)。加州理工、斯坦福、麻省、伊頓公學(xué)……這些聲名遠(yuǎn)播的私立學(xué)校，一直被海信當(dāng)做榜樣，時(shí)常提及。