昨日，一個名為“memory中國海洋大學(xué)”的全景圖像，火遍了微信朋友圈，在不到20個小時中，點擊量就超過25萬次。在這個全景圖像中，觀者的視點如同懸浮在空中，手指輕輕滑動手機屏幕，可以上下左右全景展示海洋大學(xué)各個校區(qū)的360°景觀。記者采訪了解到，這個全景圖像的制作者是海大新聞專業(yè)畢業(yè)的青島小伙，從學(xué)校畢業(yè)后，他的第一份工作居然是在美國游輪上做攝影師，在3年內(nèi)圍著地球周游兩圈。

“全景海大”惹火朋友圈

“這個全景圖像牛啊，身臨其境”“滑動手機屏幕，仿佛又回到海大母校”“海洋大學(xué)，猶如故地重游”……昨天的微信朋友圈，被一個名為 “memory中國海洋大學(xué)”的全景圖像“刷屏”，眾人的轉(zhuǎn)發(fā)留言和評論中，用得最多的詞匯就是“身臨其境”。記者留意到，這個海洋大學(xué)的全景圖像是前一天傍晚7時上傳到朋友圈，至昨日上午8時，點擊量已經(jīng)超過19萬次。記者在這個全景圖像中看到，首先彈出的是海洋大學(xué)魚山校區(qū)，拍攝位置在魚山校區(qū)操場的上空。記者用手指在手機屏幕上隨意滑動，可以從這個視點看到360°的所有場景。操場、天空、教學(xué)樓、青島山、小魚山、信號山……甚至連遠(yuǎn)處的團(tuán)島、太平角、膠州灣跨海大橋都能看到，整個全景圖像無縫隙拼接，讓人感覺自己是懸浮在百米空中。

地點留言充滿溫情

除了首頁彈出的海大魚山校區(qū)，根據(jù)畫面的指引，還能切換到海大嶗山校區(qū)和浮山校區(qū)的場景，也都是360°全景圖像。到下午5時許，該全景圖像的點擊量已經(jīng)達(dá)到25萬次，眾多網(wǎng)友在此點贊留言。畫面中，不少網(wǎng)友在各個不同位置選擇標(biāo)注點，留下自己曾在這里停留過的回憶。其中，魚山校區(qū)操場是網(wǎng)友留言標(biāo)注最多的地方：“跑一萬米的地方，曾經(jīng)徒手爬過操場的這面墻”、“那一片爬墻虎，我們一同走過”、“你拽著我跑完800米的地方”、“和閨蜜一起散步談心的跑道”……還有從海大畢業(yè)的網(wǎng)友在各個教學(xué)樓標(biāo)注留言：“在這個小二層，誰還記得海之子在這里待過”、“睡蓮還沒醒的時候，我在這里背書”……許多留言真情流露，讓這些全景圖像平添一份情感溫度。

人物>>

為同學(xué)聚會拍攝校園

“我們過幾天有個同學(xué)聚會，做這個海大校園的全景圖像，是為讓不能回來的同學(xué)看看現(xiàn)在的校園。”記者輾轉(zhuǎn)聯(lián)系到這個全景圖像的發(fā)布者孫亮。26歲的孫亮介紹說，他現(xiàn)在在煙臺，這個全景圖像是他前兩天在青島用無人機航拍制作的，最初的意圖是想給參加聚會的同學(xué)一個美好的回憶，沒想到居然在朋友圈“火”了。“我上學(xué)期間，還在青島早報實習(xí)過呢。”孫亮聽說是早報記者采訪，立刻笑呵呵地打開話匣子。孫亮告訴記者，他曾就讀于海大新聞專業(yè)，2011年暑假曾在青島早報熱線部做過實習(xí)生。孫亮說，兩個月前，他剛買了一臺無人機，嘗試著拍一些航拍圖片。

初試航拍信心爆棚

通過在網(wǎng)上查詢自學(xué)，孫亮初步掌握了航拍照片制作全景圖像的技巧。5月14日，第一個全景圖片發(fā)到朋友圈，這個圖片制作得非常粗糙，各個角度的畫面還能看出明顯的拼接處，基本就像用6張不同角度平面圖片組成的立方體。但即便是這樣的全景圖像，在網(wǎng)上的點擊量也達(dá)到8萬多次，這讓孫亮有點信心“瞬間爆棚”的感覺。“人氣爆表，我覺得我應(yīng)該把嶗山校區(qū)拍全了，然后再到魚山校區(qū)也拍一拍。”孫亮說，上學(xué)期間，他在海大浮山校區(qū)和嶗山校區(qū)分別待了兩年，對這兩個校區(qū)的環(huán)境比較熟悉。聽說他要給校園航拍，一名同學(xué)自告奮勇當(dāng)司機，開車帶著他在各個小區(qū)拍攝。

50多張照片拼出全景圖

“這就是個攝影的新玩法，有了思路拍攝起來不費事。”孫亮說，他的無人機電池續(xù)航能力大約在20分鐘左右，而他拍攝一個地點的所用時間基本就在20分鐘左右。無人機升到近百米高空后，他先讓無人機在空中懸停，然后旋轉(zhuǎn)鏡頭轉(zhuǎn)圈拍攝。“一個地點的全景照片，大約要拍50多張，然后再加上俯拍地面和仰拍天空，回家后用軟件制作。”孫亮告訴記者，他從網(wǎng)上找了一個全景圖像軟件，將拍好的圖片輸入進(jìn)去，然后等待40多分鐘，一個360°的全景圖像就生成了。為增加圖像的互動，他還在圖像中增添了地點標(biāo)注留言功能，網(wǎng)友可以在自己曾經(jīng)到過的某一地點標(biāo)注留言。最新發(fā)布的這個全景圖像版本除了有海大魚山校區(qū)操場以外，還有嶗山校區(qū)的體育館、五子頂、北區(qū)、南區(qū)、圖書館和浮山校區(qū)，總共8個場景。

幕后>>

游輪上拍照環(huán)游世界

孫亮現(xiàn)在自己創(chuàng)業(yè)，搞了一個游輪旅行社，而他之前曾經(jīng)在美國游輪上當(dāng)了3年隨船攝影師。靠這份讓人羨慕的工作，他用3年時間周游世界近30個國家和地區(qū)，行程繞地球兩圈。“在這之前，我最遠(yuǎn)到過大連，沒想到一下子就周游世界了。”孫亮告訴記者，大學(xué)剛畢業(yè)，通過朋友介紹得到一份在美國游輪當(dāng)攝影師的工作。之后的3年，他在水手號、航行者號等4艘美國游輪上工作，主要就是給游輪和游輪上的游客拍照。每到一個港口?？浚陀袝r間自由活動，帶著相機四處游走、拍照，給自己的人生閱歷增添一抹亮色。3年間，他隨著游輪輾轉(zhuǎn)世界各地的沿海風(fēng)景名勝，到過阿拉斯加、悉尼、新西蘭等近30個國家和地區(qū)，航程能環(huán)繞地球兩周。

船上結(jié)識人生“另一半”

“這份工作很像‘圍城’，船上的人想下來，船下的人想上去。”孫亮說，船上有13名攝影師，每天光是打印照片就要上萬張，這些照片都是給船上游客的。雖然在世界各地周游，但連續(xù)多年在船上封閉空間生活工作，難免乏味。每次靠岸，大家都非?？释茉诜€(wěn)妥的地面上多站一會。不過，3年的漂泊，孫亮也有人生最大的收獲。“我現(xiàn)在的未婚妻就是在游輪上認(rèn)識的。”孫亮得意地說，他現(xiàn)在的未婚妻也是游輪上的攝影師，比他上船稍晚一點。3年的海上生活，兩人逐漸建立感情。“總得結(jié)婚生子，不能一直在船上度過。”2015年，兩人辭掉游輪上的工作，回到岸上籌備婚事，最終決定在今年10月舉辦婚禮。

【心聲】

為母校推介盡一份力

由于對游輪的工作流程非常熟悉，孫亮現(xiàn)在自己創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了一個游輪旅行社，閑暇時間仍然不忘自己的攝影愛好。“我現(xiàn)在正在琢磨，目前正興起的VR虛擬現(xiàn)實技術(shù)，能否把全集圖像運用其中。”孫亮說，相對于傳統(tǒng)拍攝，他更專注攝影的各種“新玩法”。對于自己制作的海大全景圖像，他希望能免費推薦給海大官網(wǎng)主頁，為海大母校形象推介盡一份力。

本版撰稿 記者 趙健鵬