原標(biāo)題：青島推行企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)，企校合作、產(chǎn)訓(xùn)結(jié)合選育技能人才

175家企業(yè)培育1.1萬余名“新型學(xué)徒”

□青島日報(bào)/觀海新聞記者  任曉萌

師傅帶徒的技能傳承，歷來是我國技能人才培養(yǎng)的主要模式。

當(dāng)前，青島市技能勞動者總量達(dá)166萬人，其中，高技能人才超過58萬人。“學(xué)徒制”的延續(xù)發(fā)展在擴(kuò)增技能人才數(shù)量與質(zhì)量方面發(fā)揮了舉足輕重的作用。尤其是近年來，全市人社部門積極推動開展職業(yè)技能提升行動，大力推行企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)，惠及了眾多技能崗位職工，也越來越受到用工單位的好評和歡迎，成為企業(yè)技能人才培養(yǎng)的重要手段。

企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)職業(yè)（工種）達(dá)176個

企業(yè)新型學(xué)徒制以企業(yè)為主導(dǎo)確定具體培養(yǎng)任務(wù)，采取“企校雙制、工學(xué)一體”的培養(yǎng)模式，即由企業(yè)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采取企校雙師帶徒、工學(xué)交替培養(yǎng)等模式共同培養(yǎng)學(xué)徒，培養(yǎng)內(nèi)容主要包括專業(yè)知識、操作技能、安全生產(chǎn)規(guī)范、職業(yè)素養(yǎng)、工匠精神等。

企業(yè)新型學(xué)徒制的核心關(guān)鍵，是以企業(yè)為主導(dǎo)。“貼合市場主體，特別是企業(yè)行業(yè)的自身需求，才是這一機(jī)制行穩(wěn)致遠(yuǎn)的根基。”青島市公共就業(yè)和人才服務(wù)中心職業(yè)培訓(xùn)部部長王同山表示，2023年，市人社部門在廣泛征求企業(yè)、行業(yè)主管部門和行業(yè)協(xié)會意見基礎(chǔ)上，再次擴(kuò)充了企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)職業(yè)（工種）目錄，擴(kuò)充后的目錄包括高端裝備、軌道交通、化工、服裝紡織等176個職業(yè)（工種），保障了重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈和重點(diǎn)民生事業(yè)發(fā)展的“剛需”“急需”，也儲備了技能培訓(xùn)引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和技術(shù)變革的“新質(zhì)生產(chǎn)力之需”。

青島海信電子產(chǎn)業(yè)控股股份有限公司的企業(yè)培訓(xùn)中心，除承擔(dān)本企業(yè)集團(tuán)眾多分公司、子公司的培訓(xùn)任務(wù)外，還面向產(chǎn)業(yè)鏈上下游企業(yè)開展培訓(xùn)。根據(jù)市公共就業(yè)和人才服務(wù)中心數(shù)據(jù)，2020年以來，參與企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)共有60家，其中企業(yè)培訓(xùn)中心15家、社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)45家。

“企業(yè)培訓(xùn)中心具有產(chǎn)教融合程度高的‘先天優(yōu)勢’，目前也已經(jīng)成為重要的行業(yè)技能人才培養(yǎng)平臺。”王同山表示，但社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在開展高標(biāo)準(zhǔn)化、高規(guī)范化的培訓(xùn)課程方面更具實(shí)力，成為多數(shù)中小企業(yè)培養(yǎng)新型學(xué)徒的重要手段，“目前來看，全市兩種培訓(xùn)模式互為補(bǔ)充、協(xié)同發(fā)展，相得益彰。”

“雙導(dǎo)師”制度助推全面發(fā)展

在青島海灣集團(tuán)，企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員“進(jìn)學(xué)校”、學(xué)校指導(dǎo)教師“下企業(yè)”。企業(yè)與青島市石化高級技工學(xué)校“量身訂制”培訓(xùn)方案，確定了培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)教材、考核標(biāo)準(zhǔn)、師資標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)訓(xùn)條件。目前，集團(tuán)首批聘用的50名導(dǎo)師已經(jīng)有計(jì)劃地開展了系統(tǒng)性“傳幫帶”工作，培訓(xùn)527人。

青島高測科技股份有限公司選擇“牽手”職業(yè)院校，合作培養(yǎng)“新型學(xué)徒”，校企雙方共同制定人才培養(yǎng)方案，實(shí)現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢互補(bǔ)。2020年至今，企業(yè)共挑選200余人參與到企業(yè)新型學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式中來。

“招工即招生、入企即入校、企校雙師聯(lián)合培養(yǎng)”，企業(yè)新型學(xué)徒制通過實(shí)施“雙導(dǎo)師”制度，由企業(yè)選派技術(shù)骨干和學(xué)校派出相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀師資共同承擔(dān)學(xué)徒的教學(xué)任務(wù)，企業(yè)導(dǎo)師負(fù)責(zé)傳授實(shí)際操作技能和工作經(jīng)驗(yàn)，而學(xué)校導(dǎo)師則側(cè)重于理論知識的教授，兩者相結(jié)合，推動學(xué)徒全面發(fā)展。

“為鼓勵企業(yè)參與新型學(xué)徒的培養(yǎng)，根據(jù)政策，每培養(yǎng)合格1人，按照企業(yè)實(shí)際支付給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)費(fèi)用的60%給予補(bǔ)貼，其中，開展中級工學(xué)徒的每人每年最高不超過5000元，開展高級工學(xué)徒的每人每年最高不超過6000元。補(bǔ)貼期限按實(shí)際培訓(xùn)期限補(bǔ)貼，最長不超過2年。”王同山表示，2020年以來，青島共有175家企業(yè)開展企業(yè)新型學(xué)徒培訓(xùn)，開設(shè)944個班期，培養(yǎng)學(xué)員11660人，向企業(yè)發(fā)放補(bǔ)貼1696萬元，初步形成具有青島特色的“企校合作、產(chǎn)訓(xùn)結(jié)合”技能人才選育模式。