今年暑假，青島超銀學校教師幾乎沒有休息，外出培訓考察、現場培訓、集中教研等密集展開，令即將到來的新學期有一個更高的起點。

超銀學校今年引入了IB課程——國際公認的含金量最高的素質教育課程。為了讓IB課程在超銀學校“落地生根”，并與本土課程更好地結合，學校安排校領導和骨干教師先后多次赴加拿大、美國等地參加業(yè)務培訓并取得了相關任職資格。為更深入學習IB課程的教學精髓，學校又派出骨干教師赴北京、廣州、深圳等知名IB學校學習參觀，并與I-BO專家保持密切聯系。這些外派的干部教師回到學校以后，超銀小學成立了課程改革領導小組，結合IB理念對本校教師進行了多輪二次培訓。超銀學校IB項目外方負責人內森也參與到平日的IB教研活動中。 IB課程的引入，令家長和學生對超銀學校提供的優(yōu)質國際教育充滿期待。師資的培訓則為IB課程的成功實踐打下了基礎。

有了這些優(yōu)秀專家的指導，超銀師資團隊不斷提升，教師教育教學理念發(fā)生轉變，逐步確立新的學生觀：教師應引導學生對自己的學習負責，成為獨立自主的學習者。教師將據此改進教學策略，讓更多學生享有更優(yōu)質的教學模式。 (本報記者)