昨天上午，2016年中國教育國際化研討會在青島黃海飯店舉行，500余名來自全國各地的教育界專家學者、教育機構(gòu)負責人參加了會議，部分專家學者就教育國際化與教育對外開放政策解讀、前沿理論、國際經(jīng)驗、區(qū)域方略、學校探索等作專題演講。青島在教育國際化方面也做了諸多探索和實踐，出臺了多項鼓勵教育國際化發(fā)展政策，中小學校與國外締結(jié)友好學校264個，建有外籍人員子女學校9所，60多個國家和地區(qū)的2342名學生在校學習。

專家學者探討教育國際化

昨天上午，2016年中國教育國際化研討會在青召開，500余名全國各地教育國際交流合作方面的行政部門負責人、高校及科研院所國際教育研究專家學者，高等教育、職業(yè)教育和基礎(chǔ)教育院校負責人、民辦教育國際化特色機構(gòu)負責人參加了會議。會議以“做好新時期對外開放，推進中國教育現(xiàn)代化”為主題。在兩天研討中，主要包括大會報告和區(qū)域教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、民辦教育五個平行論壇。其中70余位專家將分別就教育國際化與教育對外開放政策解讀、前沿理論、國際經(jīng)驗、區(qū)域方略、學校探索等作專題演講，共同探討新時期教育對外開放的新思路新舉措。

據(jù)了解，中國教育國際化研討會自2011年開始已連續(xù)舉辦6屆，此次會議在青島召開是對青島市推進教育國際化工作的肯定。從2014年起，青島市先后出臺了 《關(guān)于加快教育國際化發(fā)展的意見》《關(guān)于加快引進優(yōu)質(zhì)高等教育資源的意見》《加快引進優(yōu)質(zhì)高等教育資源實施辦法》等一系列政策文件，在資金、土地、配套服務等方面加大政策支持，為引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源提供了重要保障。

中外合作辦學在青發(fā)展迅速

青島在高等教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育等各個層面開展中外合作辦學，推動青島教育改革創(chuàng)新。青島高等教育階段有中外合作辦學機構(gòu)2個，中外合作辦學項目25個，青島波恩大學、中德雙元制大學、中德創(chuàng)業(yè)大學等合作辦學機構(gòu)和一批中外合作辦學項目都在有序推進。“隨著中國科學院大學、復旦大學等25所知名高校先后簽約來青辦學，青島正在依托這些高校開展更多更高層次的教育國際交流與合作。”市教育局局長鄧云鋒在大會上作專題演講，他說，普通高中共有中外合作辦學項目17個，合作國家有美國、英國、日本、加拿大、德國、意大利、澳大利亞等，重點引進國外較為先進的教育教學理念、國外課程和師資力量。

職業(yè)教育領(lǐng)域方面，平度職教中心與德國漢斯·賽德爾基金會合作開展的中德“雙元制”職業(yè)教育項目已有26個年頭，青島電子學校中加合作辦學為“國內(nèi)中職+國外高職”的培養(yǎng)模式做出了積極探索，中德職教合作(青島)示范基地10個項目工作站也在推進。青島教育積極“走出去”，青島科技大學在泰國建立了橡膠學院，在青社會力量也參與教育國際化進程。此前，偉東云教育集團順利并購Demos國際職業(yè)教育集團、合并法國布雷斯特高等商學院。

締結(jié)國外友好學校264個

青島中小學校也加強了與國外學校的交流合作。目前，我市中小學校與國外締結(jié)友好學校264個，僅2016年雙向交流已超過2300人次。“校際交流的形式也逐步從單一的校園參觀、座談交流擴展到文化體驗、課堂體驗、學生家庭寄宿、網(wǎng)絡課堂等多種形式。”市教育局副局長姜元韶告訴記者。部分中小學校還通過在國外建立孔子課堂、中外學?；ソㄕZ言教學中心等新的校際合作形式，深化中外學校校際間的文化交流。

目前，青島市共建有外籍人員子女學校9所，涵蓋了從幼兒園到高中各學段教育，60多個國家和地區(qū)的2342名學生在校學習，還有1654名外籍學生在青島市的普通中小學隨班就讀，5232名外國留學生在青島高校學習。

設(shè)留學生獎學金留人才

青島發(fā)揮地緣優(yōu)勢，吸引國際組織落戶青島。促進中外雙向留學，通過設(shè)立青島市政府外國留學生獎學金等措施，吸引更多高層次的優(yōu)秀國外學生留學青島。探索實施中外學生交換項目，在普通高中試點引進國際課程體系，開展境外辦學，探索“國際化+信息化”的教育發(fā)展新模式。

據(jù)姜元韶介紹，未來青島將從三個方面培養(yǎng)學生的國際化意識和能力。開發(fā)國際化的課程體系，借鑒中外課程體系中的積極要素進行融合創(chuàng)新。將國際化人才培養(yǎng)向下延伸，在30個中小學校先行試點的基礎(chǔ)上，提高學生對不同文化、觀點的包容性和認識、處理國際事務的能力。發(fā)揮校本課程、第二課堂、社團活動等活動的優(yōu)勢，開展國際文化活動，為中小學生創(chuàng)造更多參與國際化學習、交流的機會和平臺。

“在提升教師隊伍國際化方面，我們將從四方面開展工作。”姜元韶告訴記者，開展有針對性的教師國際化培訓，支持教師特別是非英語教師開展國際交流、訪問、培訓、研修，通過教師招聘和培訓提高有國外學習經(jīng)歷的教師在教師隊伍中的比例，在中小學校中逐步普及外籍教師。

“青島經(jīng)驗”閃亮大會

昨天下午，區(qū)域教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、民辦教育5個平行論壇同步舉行，島城各個教育階段的代表也作了交流發(fā)言。市南區(qū)教體局局長趙輝在發(fā)言中表示，市南區(qū)通過實施“友區(qū)”工程和“友校”工程，以開放交流互通拓寬國際理解教育發(fā)展途徑。實施了四個維度的課程研發(fā)工程，啟動區(qū)國際理解課程實驗，持續(xù)推進“外教課程”，深入實施教師培訓課程，設(shè)置國際理解教育學校課程。

青島二中校長孫先亮則表示：“教育應當為未來的公民準備，未來公民應當具備國際交往能力、國際文化理解能力、國際文明素養(yǎng)和國際思維品質(zhì)等素質(zhì)。”他認為，應當開展國際化教育的策略，加強課程建設(shè)，支持個性發(fā)展;開展豐富多彩的社團活動，鼓勵學生走上國際舞臺;以“漢語國際推廣”為平臺，開展中華文化推廣;開展與國外友好學校的教育合作，還需要開展海外教師培訓和開辦留學生項目。

青島電子學校校長崔西展在職業(yè)教育論壇分享時表示，學校在職業(yè)教育國際化方面也做了很多的探索。“2014年教育主管部門審批通過了學校的中加物聯(lián)網(wǎng)管理專業(yè)，開創(chuàng)中職教育國際化先河。 ”學校與加拿大康尼斯多加高等技術(shù)學院聯(lián)合開展的職業(yè)教育中加合作辦學項目，開辦物聯(lián)網(wǎng)管理專業(yè)“3+4”中加國際本科班，為學生提供“國內(nèi)入學、畢業(yè)、境外入學、帶薪實習、境外就業(yè)”的專業(yè)化服務。學生成績合格畢業(yè)后無需雅思考試，直升加拿大康尼斯多加高等技術(shù)學院就讀本科。目前，學校已經(jīng)同加拿大、澳大利亞、美國等國外學校達成合作意向。

今天大會將繼續(xù)，青島格蘭德學校校長倪貫翔、孔裔國際教育總校長孔令濤將代表青島民辦國際學校校長發(fā)言。

經(jīng)過連續(xù)多天的精心準備，昨天早報也特別推出了2016年中國教育國際化研討會特刊。當天參加會議的500余名教育界大咖人手一份研討會特刊。該特刊詳細介紹了近年來青島在教育國際化方面的一些嘗試和做法，以及部分學校在推進教育國際化方面實施的具體措施。與會教育界人士仔細閱讀會刊內(nèi)容，對青島近年來在教育國際化方面所做的工作給予了很高的評價。“青島早報推出的這個特刊對青島教育國際化方面所做的工作介紹得特別詳細，對我們也有很大的借鑒意義，值得仔細閱讀。 ”與會教育界人士韓濤介紹說。島城教育界人士也對早報推出的這份特刊，給予了很高的評價。市教育局局長鄧云鋒表示“青島早報的中國教育國際化研討會特刊非常好，強力點贊。 ”

“教育國際化青島在行動，青島早報也在行動。這份特刊出得特別及時，內(nèi)容也特別的詳實，很好地宣傳了青島在教育國際化方面的做法和經(jīng)驗，展示了青島學校在國際化辦學探索方面的成果。 ”市教育局副局長姜元韶說。青島電子學校校長崔西展則表示，早報此次特刊的內(nèi)容特別精彩，服務性與可讀性都很強。

本版撰稿攝影 記者 臧旭平 王世鋒