原標(biāo)題：擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)，青島中小學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)覆蓋率達(dá)到85%

11日上午，“當(dāng)好排頭兵 邁向新征程”主題系列新聞發(fā)布會(huì)舉行。2022年7月，市委、市政府印發(fā)《青島市基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源倍增三年行動(dòng)計(jì)劃》，實(shí)施新校高位發(fā)展、教育強(qiáng)區(qū)（市）建設(shè)等十大攻堅(jiān)行動(dòng)。文件印發(fā)以來(lái)，全市教育系統(tǒng)以公益普惠和優(yōu)質(zhì)均衡為基本方向，以“打頭陣、當(dāng)先鋒”的姿態(tài)加快構(gòu)建學(xué)位充足、布局合理、資源優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育公共服務(wù)體系，努力滿足人民群眾“上好學(xué)”的美好愿望。青島連續(xù)五年在省政府對(duì)市級(jí)人民政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)中獲得“優(yōu)秀”等次。李滄區(qū)通過(guò)國(guó)家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣認(rèn)定，市南區(qū)等6個(gè)區(qū)市通過(guò)國(guó)家學(xué)前教育普及普惠縣認(rèn)定?；A(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)、學(xué)生體質(zhì)健康提升、智慧教育賦能等近十項(xiàng)工作經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)、全省推廣。

優(yōu)質(zhì)資源供給更加充足，老百姓家門(mén)口上學(xué)更加便捷

學(xué)位供給更加充足。青島構(gòu)建與學(xué)齡人口排浪式變化趨勢(shì)和城市更新發(fā)展需要相適應(yīng)的學(xué)位供需動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制，重點(diǎn)加強(qiáng)新建功能區(qū)、城鄉(xiāng)接合部新建居住區(qū)等熱點(diǎn)區(qū)域?qū)W校的設(shè)點(diǎn)布局和建設(shè)，優(yōu)先啟動(dòng)市北區(qū)老四方工業(yè)區(qū)等10個(gè)重點(diǎn)片區(qū)（園區(qū)）中小學(xué)、幼兒園建設(shè)。2022年以來(lái)，全市推動(dòng)新建、改擴(kuò)建中小學(xué)和幼兒園228所，增加學(xué)位約19.73萬(wàn)個(gè)，有效應(yīng)對(duì)了義務(wù)教育新生入學(xué)高峰。著力擴(kuò)大學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)位供給，改造農(nóng)村薄弱幼兒園183所，全市普惠性幼兒園覆蓋率保持在95%以上，公辦園在園幼兒占比提升至63%，優(yōu)質(zhì)園占比提升至85%，創(chuàng)新實(shí)施“長(zhǎng)幼隨學(xué)”政策，開(kāi)展幼兒園延時(shí)托管服務(wù)，滿足了老百姓對(duì)“幼有優(yōu)育”的美好期盼。

師資隊(duì)伍更加 優(yōu)質(zhì)。始終把教師作為教育的第一資源，創(chuàng)新教師隊(duì)伍“引、育、管、評(píng)”機(jī)制。實(shí)行面試前置和統(tǒng)一招考、自主招聘“雙招”方式，吸引優(yōu)秀人才加入教師隊(duì)伍，近幾年全市引進(jìn)的國(guó)家公費(fèi)師范生占到全省的60%左右。實(shí)施新教師、優(yōu)秀青年教師、骨干教師、名師名校長(zhǎng)、教育名家五級(jí)梯隊(duì)培育工程。截至目前，青島累計(jì)培養(yǎng)國(guó)家教學(xué)名師8人、齊魯教育名家培養(yǎng)入選9人、齊魯名師名校長(zhǎng)165人、省特級(jí)教師359人，各項(xiàng)數(shù)據(jù)均位居全省前列。特別是近三年來(lái)，區(qū)市級(jí)及以上骨干教師已達(dá)兩萬(wàn)余人，占全市專任教師的1/6，優(yōu)質(zhì)師資實(shí)現(xiàn)倍增，有力支撐了基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)。

發(fā)展保障更加有力。生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)每生每年由900元統(tǒng)一提高至1300元，初中由1100元提高至1700元，特殊教育學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)為每生每年1.7萬(wàn)元，孤獨(dú)癥、腦癱癥殘疾學(xué)生生均公用經(jīng)費(fèi)為每生每年2.04萬(wàn)元，保障水平均達(dá)到全省最高。開(kāi)發(fā)中小學(xué)智慧教學(xué)系統(tǒng)、作業(yè)管理系統(tǒng)和網(wǎng)上巡課系統(tǒng)，建成智慧校園應(yīng)用示范校129個(gè)、同步課堂教室1700間、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室779間，重點(diǎn)在集團(tuán)化辦學(xué)學(xué)校、初中強(qiáng)校提質(zhì)校、城鄉(xiāng)學(xué)校共同體間構(gòu)建“線上+線下”教學(xué)模式，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享和教育教學(xué)創(chuàng)新，23個(gè)智慧教育典型案例在全國(guó)推廣，青島教育e平臺(tái)獲得中國(guó)新型智慧城市最高獎(jiǎng)“智尊獎(jiǎng)”。

家門(mén)口好學(xué)校越來(lái)越多，更多教育新高地快速崛起

新建學(xué)校更高起點(diǎn)辦學(xué)。實(shí)施新校高位發(fā)展行動(dòng)，錨定“建一所、優(yōu)一所、強(qiáng)一所、老百姓喜歡一所”的目標(biāo)，采取提前選配校長(zhǎng)、教師到優(yōu)質(zhì)學(xué)校跟崗培訓(xùn)，“一長(zhǎng)多校”辦學(xué)等措施，實(shí)現(xiàn)“開(kāi)辦即優(yōu)質(zhì)”的目標(biāo)。聚焦校長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力等專題，組織校長(zhǎng)赴高校開(kāi)展高端研修，赴發(fā)達(dá)地區(qū)跟崗培訓(xùn)，36所學(xué)校采用“一長(zhǎng)多校”辦學(xué)模式，90所學(xué)校參與集團(tuán)化辦學(xué)，近幾年新啟用的107所學(xué)校均實(shí)現(xiàn)高起點(diǎn)辦學(xué)，更多孩子在家門(mén)口就能接受到更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

初中學(xué)校更高質(zhì)量發(fā)展。實(shí)施初中強(qiáng)校提質(zhì)行動(dòng)，瞄準(zhǔn)“為基礎(chǔ)教育壯腰”的目標(biāo)，遴選在改善區(qū)域教育均衡度方面具有關(guān)鍵作用的53所試點(diǎn)校，采取“揭榜掛帥”選聘校長(zhǎng)、跟崗學(xué)習(xí)、教研員包靠學(xué)校等9項(xiàng)措施推動(dòng)強(qiáng)校提質(zhì)，70%的試點(diǎn)校與區(qū)域內(nèi)的標(biāo)桿校差距明顯縮小。聚焦優(yōu)質(zhì)學(xué)校的示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)，打破辦學(xué)界限，大力推廣“強(qiáng)校+弱校”“普高+初中”等集團(tuán)化辦學(xué)模式，全市共組建235個(gè)教育集團(tuán)，涉及學(xué)校900所，中小學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)覆蓋率達(dá)到85%。隨著青島一中市南分校（琴島學(xué)校）、青島五十三中（中央商務(wù)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校）、青島第二實(shí)驗(yàn)初中、青島第四實(shí)驗(yàn)初中教育集團(tuán)、青島啟元學(xué)校、青島二中附屬李滄學(xué)校（青島世園學(xué)校）、青島實(shí)驗(yàn)初中李滄分校（李滄區(qū)實(shí)驗(yàn)初中）、青島五十八中附屬初中（青島棗山中學(xué)）、青島實(shí)驗(yàn)初中嶗山分校（嶗山區(qū)山東頭學(xué)校）、青島二中嶗山分校（青島海爾路學(xué)校）、青島三十九中高新分校（高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)初中）等優(yōu)質(zhì)學(xué)校分校（校區(qū)）的開(kāi)辦以及各區(qū)市優(yōu)質(zhì)學(xué)校集團(tuán)化辦學(xué)的擴(kuò)容，主城區(qū)教育“南強(qiáng)北弱”的現(xiàn)狀正在得到改變。

普通高中更加特色多樣。實(shí)施普通高中優(yōu)質(zhì)特色行動(dòng)計(jì)劃，推出構(gòu)建校長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力標(biāo)準(zhǔn)、開(kāi)展“區(qū)間分”教學(xué)評(píng)價(jià)試點(diǎn)、構(gòu)建學(xué)生發(fā)展增值評(píng)價(jià)智能系統(tǒng)等具有前瞻性、引領(lǐng)性和可操作性的制度設(shè)計(jì)，創(chuàng)建省級(jí)特色高中7所、省級(jí)學(xué)科基地8所，2所學(xué)校被評(píng)為普通高中新課程新教材實(shí)施國(guó)家級(jí)示范校，24項(xiàng)高中教學(xué)成果獲得省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)，真正讓不同稟賦的孩子都能找到適合自己的高中學(xué)校。

教育教學(xué)質(zhì)量越來(lái)越好，學(xué)生更加全面發(fā)展健康成長(zhǎng)

五育融合全面推進(jìn)。深化全環(huán)境立德樹(shù)人，持續(xù)推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新，教育引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)黨話、感黨恩、跟黨走。扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，積極打造促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展“十個(gè)一”項(xiàng)目品牌，努力讓每一個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，都能掌握一到兩項(xiàng)體育技能或藝術(shù)才能，都能參加勞動(dòng)實(shí)踐、研學(xué)旅行等活動(dòng)。筑牢學(xué)生身心健康成長(zhǎng)之基，在全省率先開(kāi)展在校生視覺(jué)、脊柱和心理健康篩查，將心理健康教育課列入各中小學(xué)課程表，指導(dǎo)督促中小學(xué)校落實(shí)每天一節(jié)體育課、陽(yáng)光鍛煉一小時(shí)，青島中小學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)合格率和優(yōu)良率均居全省第一。

教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。堅(jiān)持課前課中課后同時(shí)發(fā)力，推出了校長(zhǎng)進(jìn)課堂聽(tīng)評(píng)課、大教研組建設(shè)、中小學(xué)全學(xué)段教學(xué)質(zhì)量和高中校長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力評(píng)價(jià)、信息技術(shù)賦能教學(xué)等系列措施，推動(dòng)提升課堂教學(xué)質(zhì)量。出臺(tái)進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科學(xué)教育等指導(dǎo)意見(jiàn)，為中小學(xué)配備科學(xué)副校長(zhǎng)，一體化實(shí)施筑基、奇點(diǎn)、英才、強(qiáng)基四個(gè)計(jì)劃，提升拔尖創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)水平。落實(shí)中央“雙減”政策，在規(guī)范校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的同時(shí)，采取加強(qiáng)教學(xué)研究、保障“零起點(diǎn)”教學(xué)、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)、強(qiáng)化校內(nèi)課后服務(wù)等措施，確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好，3個(gè)案例入選全國(guó)“雙減”工作典型案例。青島教育教學(xué)質(zhì)量在全省穩(wěn)居第一方陣。

協(xié)同育人持續(xù)深化。整合家庭教育各類(lèi)資源，構(gòu)建“愛(ài)潤(rùn)成長(zhǎng)”家庭教育課程體系，持續(xù)豐富家庭教育品牌內(nèi)涵。每年開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課”，錄制“教子有方”“家庭教育之聲”等節(jié)目，年觀看人數(shù)超100萬(wàn)人次，為家長(zhǎng)提供全方位、一站式、便捷化指導(dǎo)服務(wù)，在全國(guó)率先推出《陪伴成長(zhǎng)—青島市中小學(xué)生家長(zhǎng)手冊(cè)》，向全市140萬(wàn)家長(zhǎng)免費(fèi)發(fā)放。通過(guò)開(kāi)展專家講座、政策解讀、案例訪談、家?；ピL、送教上門(mén)等，推進(jìn)家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭、進(jìn)村社、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)，匯聚形成家校社協(xié)同育人的合力。

副市長(zhǎng)趙燕出席發(fā)布會(huì)。（青島日?qǐng)?bào)/觀海新聞?dòng)浾?王世鋒）

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嶗山區(qū)集團(tuán)化辦學(xué)和合作辦學(xué)實(shí)現(xiàn)100%全覆蓋

青島日?qǐng)?bào)社/觀海新聞11月11日訊11日上午，“當(dāng)好排頭兵 邁向新征程”主題系列新聞發(fā)布會(huì)舉行。發(fā)布會(huì)上，嶗山區(qū)教體局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)唐超介紹了嶗山區(qū)“兩縣”創(chuàng)建的情況。

近年來(lái)，嶗山區(qū)以“兩縣”創(chuàng)建為抓手，加快基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源倍增，努力辦好人民滿意的教育。在《嶗山區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》《嶗山區(qū)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源倍增三年行動(dòng)計(jì)劃》等文件中，均將“兩縣”創(chuàng)建工作作為教育工作的重中之重。強(qiáng)化組織實(shí)施保障，制發(fā)《關(guān)于建立黨委政府定期研究教育工作等五項(xiàng)制度的通知》。各部門(mén)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，逐項(xiàng)逐校攻堅(jiān)，出臺(tái)《嶗山區(qū)教育設(shè)施布局專項(xiàng)規(guī)劃》，抓好張村河等低效片區(qū)學(xué)校布局建設(shè)，建立同人口變化相協(xié)調(diào)的基本公共教育服務(wù)體系。

嶗山區(qū)持續(xù)加大教育投入力度。2021年以來(lái)，每年投入教育經(jīng)費(fèi)約20億元，并逐年提升。擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)學(xué)位供給。2021年至2024年，新建和擴(kuò)建24所學(xué)校、幼兒園，新增學(xué)位1.8萬(wàn)余個(gè)；對(duì)50余所農(nóng)村學(xué)校、幼兒園進(jìn)行改造。城鄉(xiāng)學(xué)校“手拉手”結(jié)對(duì)共建。建立7個(gè)教育集團(tuán)發(fā)展集群，集團(tuán)化辦學(xué)和合作辦學(xué)實(shí)現(xiàn)100%全覆蓋，形成了“一體兩核三翼四矩陣”基礎(chǔ)教育發(fā)展新格局。

教育均衡，關(guān)鍵在于教師的均衡。嶗山區(qū)健全教育人才“引育管用”全鏈條機(jī)制。2021年以來(lái)，引育省特級(jí)教師3人、齊魯名校長(zhǎng)名師5人，齊魯名校長(zhǎng)名師名班主任培養(yǎng)工程人選3人；一名校長(zhǎng)入選享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專家；選聘優(yōu)秀教師260余人。深化職稱、人事制度改革。在區(qū)管校聘原則下，中高級(jí)職稱向農(nóng)村中小學(xué)傾斜。建立完善干部選拔任用、交流輪崗等長(zhǎng)效機(jī)制，交流校級(jí)干部和教師448人。

辦人民滿意教育的根本落腳點(diǎn)在教育質(zhì)量。深化教育教學(xué)和育人方式改革，推動(dòng)游戲活動(dòng)與幼小科學(xué)銜接相融共促，幼兒游戲項(xiàng)目入選教育部案例庫(kù)，嶗山區(qū)獲評(píng)省級(jí)學(xué)前教育游戲活動(dòng)實(shí)驗(yàn)區(qū)；打造“山海課程”體系，抓牢課堂主陣地，推進(jìn)大單元教學(xué)、初中選課走班教學(xué)；運(yùn)用智慧紙筆賦能精準(zhǔn)教學(xué)，提升課堂教學(xué)水平和作業(yè)管理水平；嶗山實(shí)驗(yàn)學(xué)校作為國(guó)家級(jí)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)校，牽頭加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。2024年嶗山區(qū)中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。

精進(jìn)實(shí)施“十個(gè)一”項(xiàng)目，每年開(kāi)展中小學(xué)生體育十項(xiàng)聯(lián)賽，在四年級(jí)開(kāi)設(shè)游泳普及課，學(xué)生體質(zhì)健康水平顯著提升；2021年以來(lái)，在各級(jí)各類(lèi)體育競(jìng)賽中，榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)3個(gè)、省級(jí)一等獎(jiǎng)16個(gè)。每年開(kāi)展中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，舉辦“藝韻山海”高雅藝術(shù)浸潤(rùn)活動(dòng)，培育美育特色學(xué)校、特色社團(tuán)和高水平藝術(shù)團(tuán)。2021年以來(lái)，榮獲全國(guó)中小學(xué)生藝術(shù)展演二等獎(jiǎng)2個(gè)、省展演獎(jiǎng)項(xiàng)20余個(gè)。

以數(shù)字化驅(qū)動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展，打造嶗山教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的“121N”體系，41所學(xué)校智慧教育設(shè)施全面升級(jí)，3萬(wàn)余名3-9年級(jí)學(xué)生免費(fèi)配備了智慧學(xué)習(xí)設(shè)備，1057個(gè)班級(jí)配備了AI課堂評(píng)價(jià)系統(tǒng)。推進(jìn)“數(shù)字化賦能教學(xué)質(zhì)量提升”行動(dòng)。推動(dòng)數(shù)字化學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)的深度融合，形成了國(guó)家級(jí)成果1項(xiàng)、省級(jí)成果1項(xiàng)、市級(jí)成果3項(xiàng)，在“2024全球智慧教育大會(huì)”上作了經(jīng)驗(yàn)交流。（青島日?qǐng)?bào)/觀海新聞?dòng)浾?王世鋒）

[來(lái)源：青島日?qǐng)?bào) 編輯：孫寶震]