原標(biāo)題：教育部教師隊(duì)伍建設(shè)專(zhuān)家指導(dǎo)委員會(huì)成立

（記者 吳丹）記者從教育部獲悉：教育部教師隊(duì)伍建設(shè)專(zhuān)家指導(dǎo)委員會(huì)成立活動(dòng)暨教師工作專(zhuān)家座談會(huì)日前在京舉行。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要深刻認(rèn)識(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)在一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展中的重要位置，加快構(gòu)建全鏈條改革、全領(lǐng)域建設(shè)新時(shí)代高水平教師隊(duì)伍的工作格局，為教育高質(zhì)量發(fā)展、高水平科技自立自強(qiáng)、人才自主培養(yǎng)提供強(qiáng)有力的師資保障。

據(jù)介紹，專(zhuān)家指導(dǎo)委員會(huì)將為強(qiáng)教強(qiáng)師積極建言獻(xiàn)策，提供理論指導(dǎo)、政策咨詢(xún)、實(shí)踐指引：做好規(guī)劃藍(lán)圖的“獻(xiàn)策者”，將戰(zhàn)略要求、基層經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)期盼結(jié)合起來(lái)，為制定教育“十五五”規(guī)劃提供有力支撐；做好政策研制的“參謀者”，對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的重大戰(zhàn)略任務(wù)、重大政策舉措和重大工程項(xiàng)目等進(jìn)行研究論證、評(píng)議審議，提出咨詢(xún)意見(jiàn)；做好發(fā)展成效的“診斷者”，圍繞貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)的決策部署，進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、過(guò)程指導(dǎo)、階段評(píng)估、結(jié)果評(píng)價(jià)，為推進(jìn)政策舉措落地見(jiàn)效提供有力支撐。