原標(biāo)題：“熟蛋孵小雞”作者道歉了

27日晚，熟蛋返生孵小雞論文作者——鄭州市春霖職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)郭某主動(dòng)聯(lián)系了總臺(tái)記者，她表示：論文系朋友代寫，要為她的草率向公眾道歉。

采訪中，郭某表示，這篇發(fā)表于2020年6月的論文并不是由她自己親自完成，而是由朋友代筆。郭某稱，因?yàn)樗耙舶l(fā)表過一些東西，所以經(jīng)常性會(huì)有人打電話，問她要不要發(fā)表論文?！秾懻娴乩怼樊?dāng)時(shí)也找到她問要不要發(fā)表，她本來(lái)不打算發(fā)表，但是對(duì)方表示收費(fèi)不貴很便宜。她一想就六七百塊錢，于是就發(fā)表了。

郭某告訴記者，發(fā)表論文是她的個(gè)人行為，讓她沒有想到的是，這篇發(fā)表于去年的論文會(huì)掀起這么大的風(fēng)波。她希望通過媒體向公眾道歉，取得大家的諒解。“我就這樣草率地發(fā)出去引起了社會(huì)的恐慌，這一點(diǎn)我覺得非常非常對(duì)不起，這是我真心話。不管真也好假也好，我這個(gè)事情已經(jīng)給大家造成了(影響)。我覺得我一個(gè)小小的愛好，不是專業(yè)人士，我不想再爭(zhēng)論這個(gè)事兒，也不想再做這個(gè)事兒，也不想再給大家添這個(gè)亂，也不想給社會(huì)再添這個(gè)亂，這是我真誠(chéng)的一個(gè)想法。”

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“熟蛋返生孵小雞”論文作者道歉：非常愧疚

近日，一篇“熟蛋返生孵小雞”的論文引發(fā)網(wǎng)絡(luò)關(guān)注。該論文全稱為《熟雞蛋變成生雞蛋(雞蛋返生)——孵化雛雞的實(shí)驗(yàn)報(bào)告》，由河南省鄭州市春霖職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校發(fā)表于《寫真地理》雜志。論文描述稱，“在該校導(dǎo)師指導(dǎo)下，學(xué)生通過超心理意識(shí)能量方法，使煮熟的雞蛋變成生雞蛋，并將返生后的雞蛋孵化成小雞，而且已成功返生40多枚”。相信大家看到這篇文章的內(nèi)容時(shí)，都不敢相信自己的眼睛。但是您沒看錯(cuò)，熟雞蛋不僅能返成生雞蛋，還能孵化出小雞，這究竟是怎么一回事?今天時(shí)空觀察，我們就來(lái)聚焦這篇荒誕的論文。

荒誕論文兩次發(fā)表學(xué)術(shù)期刊

根據(jù)公開資料顯示，該論文發(fā)表于2020年6月份的《寫真地理》雜志。作者為鄭州市春霖職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)郭平、河南某醫(yī)院的主任醫(yī)師白衛(wèi)云。文章稱：“雞蛋返生，顧名思義，由熟雞蛋變成生雞蛋。這是一個(gè)難以想象的，甚至是不可能的事。但這樣奇特的現(xiàn)象，確實(shí)在鄭州春霖職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校發(fā)生了。一群特別培訓(xùn)的學(xué)生，在郭萍老師指導(dǎo)下，正在進(jìn)行一個(gè)奇特實(shí)驗(yàn)，即熟雞蛋重新變成生雞蛋，并將返生后的生雞蛋孵化成雛雞，并且已經(jīng)成功返生了40多枚。”實(shí)驗(yàn)的過程分為五步：取蛋、煮蛋、裝蛋、返生、孵化。其中返生步驟為：“學(xué)生開始利用超心理意識(shí)能量方法，開始雞蛋返生，20分鐘后雞蛋返生成功。由觀察員再次進(jìn)行透光試驗(yàn)，雞蛋透光，卵白、卵黃分明可見，并當(dāng)場(chǎng)破殼一枚，證實(shí)雞蛋返生呈液態(tài)，返生成功。”關(guān)于孵化階段，論文中提到，目前將返生雞蛋送回養(yǎng)雞場(chǎng)進(jìn)行孵化試驗(yàn)，等待結(jié)果。此后，鄭州春霖學(xué)校實(shí)驗(yàn)室和新鄭市郭店“園之原”家庭農(nóng)場(chǎng)在《寫真地理》雜志2021年3月第11期，發(fā)表名為《“熟雞蛋雞蛋返生孵化雛雞”實(shí)驗(yàn)報(bào)告(孵化階段)》一文，該論文稱，熟雞蛋返生已經(jīng)實(shí)驗(yàn)成功。為了研究返生后的雞蛋是否具有生命力，鄭州春霖學(xué)校郭萍老師、郭店雞場(chǎng)郭太安老師及其他愛好者，密切關(guān)注孵化進(jìn)程。最終成功孵化出新的雛雞，提示熟雞蛋返生后的雞蛋同樣具有生命力。

“熟蛋返生孵小雞”荒誕論文引質(zhì)疑

“熟蛋返生孵小雞”這樣一篇荒誕論文，也引發(fā)了網(wǎng)絡(luò)熱議。央視網(wǎng)發(fā)表題為《熟蛋返生孵小雞，奇葩論文侮辱了誰(shuí)的智商?》的評(píng)論稱：一些不務(wù)正業(yè)之人披上“量子力學(xué)”“心理意識(shí)”等科學(xué)外衣，將之嫁接到傳統(tǒng)騙術(shù)之中，胡編亂造、胡言亂語(yǔ)，不僅污染了學(xué)術(shù)環(huán)境，助長(zhǎng)投機(jī)取巧之風(fēng)，也容易誤人子弟，可謂貽害無(wú)窮。相關(guān)期刊要堅(jiān)守學(xué)術(shù)底線，秉承科學(xué)、權(quán)威、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕驹瓌t，對(duì)各種學(xué)術(shù)不端行為堅(jiān)決說(shuō)“不”，嚴(yán)格把住論文質(zhì)量關(guān)，對(duì)讀者負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，否則，早晚砸了自己的招牌。 新華網(wǎng)發(fā)表題為《偽科學(xué)，真騙子!》的評(píng)論稱，這樣的魔幻劇情，竟然堂而皇之出現(xiàn)在一篇期刊論文中，實(shí)在是毀人三觀。鄭州春霖職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校官網(wǎng)上明目張膽地課程介紹——“全腦開發(fā)”“超感知心像能力”，到底是開啟大腦潛能，還是借著某種概念騙錢?相關(guān)部門當(dāng)加強(qiáng)監(jiān)管，絕不能讓這樣的“偽科學(xué)”荼毒職業(yè)教育。共青團(tuán)中央官方微博評(píng)論稱：“一個(gè)敢寫，一個(gè)敢發(fā)”。中國(guó)科學(xué)院官方微博也轉(zhuǎn)發(fā)了相關(guān)報(bào)道的截圖，還配上一個(gè)簡(jiǎn)單一個(gè)字——“呵”。此外，還有網(wǎng)友評(píng)論稱，“智商受到侮辱”、“霍格沃茨魔法學(xué)院之鄭州春霖之夜培訓(xùn)分校”、“這真是毀人不倦啊”、“這難道就是煮熟的鴨子飛了”、“只要自己不尷尬，尷尬的就是別人”。更多網(wǎng)友則表示，“太荒唐了，電視劇都不敢這么編。”

荒誕論文如何登上學(xué)術(shù)期刊?

我們注意到，兩篇有關(guān)“熟雞蛋返生孵小雞”的論文都是刊登在名為《寫真地理》的雜志。我們也通過查詢了解到，《寫真地理》雜志是由吉林省新聞出版局主管、吉林省輿林報(bào)刊發(fā)展有限責(zé)任公司主辦的，國(guó)家正規(guī)出版的地理綜合類專業(yè)學(xué)術(shù)理論期刊，內(nèi)容涉及：城市規(guī)劃、國(guó)土資源、人文地理、園林景觀等。我們知道，發(fā)表一篇學(xué)術(shù)論文不是一件很簡(jiǎn)單的事情，往往需要經(jīng)歷一個(gè)相對(duì)漫長(zhǎng)的過程，例如：數(shù)據(jù)收集和處理、論文撰寫和投稿、編輯審稿、校對(duì)發(fā)表等?？梢哉f(shuō)一篇學(xué)術(shù)論文從撰寫到最后發(fā)表，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有嚴(yán)格的要求。而《寫真地理》作為國(guó)家正規(guī)期刊，理應(yīng)對(duì)每一篇論文嚴(yán)格把關(guān)，如此“荒誕”的論文應(yīng)該是不會(huì)通過正常審核的，接下來(lái)是我們第三個(gè)問題，那么這篇“熟雞蛋返生孵小雞”的荒誕論文，是如何堂而皇之的登上正軌學(xué)術(shù)期刊的呢?我們前方記者一直聯(lián)系《寫真地理》的主辦單位，吉林輿林報(bào)刊發(fā)展公司。但截至節(jié)目前并未得到回應(yīng)。就在今天，吉林省新聞出版局已經(jīng)依照相關(guān)出版管理法規(guī)，對(duì)《寫真地理》做出?？D處理，責(zé)成其開展自查自糾，深入查擺自身存在的問題。目前，吉林省新聞出版局已成立專項(xiàng)工作組進(jìn)駐該雜志出版單位，對(duì)主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行約談核查，并調(diào)閱樣刊和相關(guān)資料，核實(shí)相關(guān)情況。

論文作者郭萍擁有“企業(yè)家” “學(xué)者”多重身份

此次事件的另一個(gè)主角，發(fā)表“熟雞蛋返生孵小雞”論文的第一作者，鄭州市春霖職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)，同時(shí)也是“雞蛋返生實(shí)驗(yàn)”專題研究課題的主持者，郭萍。根據(jù)春霖教育微信公眾號(hào)顯示，郭萍為該校校長(zhǎng)，同時(shí)擁有“企業(yè)家”、“學(xué)者”多重身份。搜索“鄭州市春霖職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校”，其同名網(wǎng)站信息顯示，該校于2009年經(jīng)鄭州市人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)成立。學(xué)校主要從事國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)等項(xiàng)目。其官網(wǎng)還展示了多次培訓(xùn)活動(dòng)，主題有“孩子大腦無(wú)限潛能，培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力”“全腦開發(fā)，您的孩子也可以成為電腦天才”等，從活動(dòng)圖片來(lái)看，參與者多為中小學(xué)生。目前，“鄭州市春霖職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校”同名網(wǎng)站已無(wú)法訪問。但我們注意到，在該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程中，竟然可以教授“過目不忘”、“意念移物(土遁、火遁、水遁、風(fēng)遁、木遁、巖遁等)、意念斷物、綠豆發(fā)芽、葉子復(fù)原等意念力課程”，堪比哈利波特里的“魔法學(xué)校”。接下來(lái)，是我們第四個(gè)問題，這究竟是一個(gè)什么樣的學(xué)校呢?今天，據(jù)河南省鄭州市委宣傳部消息，目前當(dāng)?shù)匾呀?jīng)成立了由人社局、市場(chǎng)監(jiān)管、公安局等部門及屬地共同參與的聯(lián)合工作組，對(duì)涉事的鄭州市春霖職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校展開全面調(diào)查。如發(fā)現(xiàn)問題，將依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。我們記者今天也在聯(lián)合工作組，采訪到了鄭州市春霖職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)郭萍，郭萍在采訪中表示，她的論文闡述的只是一個(gè)現(xiàn)象。論文不是由自己親手完成，而是在朋友見證了試驗(yàn)的前提下，最后由朋友代筆完成的。

論文作者郭萍向公眾道歉

根據(jù)我們前方記者最新得到的消息，春霖職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)郭萍已就論文事件向公眾道歉。郭萍表示，事情發(fā)展到現(xiàn)在，她覺得非常愧疚，覺得試驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)就公開發(fā)表。從內(nèi)心覺得非常對(duì)不起大家，給公眾帶來(lái)了困擾。

“熟雞蛋孵出小雞”?雞蛋不信，小雞不信。但顯然有的人信了。這當(dāng)然荒誕，但“雞蛋返生”只是這窩“荒誕”里的其中一只。這樣荒誕的論文發(fā)了，這樣荒誕的課程開了，這樣荒誕的廣告登了，這樣荒誕的培訓(xùn)賺了。這就不只是郭校長(zhǎng)一個(gè)人的荒誕。如果更多的人靠販賣“荒誕”賺錢，那未來(lái)這樣的荒誕會(huì)被更多人當(dāng)作常識(shí)嗎?這窩“荒誕”絕不能讓它孵熟了。