人類的語言習(xí)得過程是語言習(xí)得機(jī)制是語言學(xué)界經(jīng)久不息的研究課題，為什么嬰兒能夠通過學(xué)習(xí)大人給孩子說的“語言碎片”(咪咪、吃飯飯、睡覺覺等)掌握一門語言?為了讓孩子更早學(xué)會(huì)說話，許多家長(zhǎng)會(huì)在孩子睡覺之前念書給他們聽。

然而最新研究卻告訴我們，家長(zhǎng)們不要再給小孩子讀什么睡前讀物了，與其給孩子們念書，不如和他們聊聊天，因?yàn)檫@對(duì)孩子更有好處。

研究發(fā)現(xiàn)：閑聊對(duì)提高兒童溝通能力的效果是給孩子讀書的4倍

利莫瑞克大學(xué)的研究人員發(fā)現(xiàn)就連最不用動(dòng)腦子，最讓人發(fā)悶的閑聊對(duì)孩子的好處都勝過念書給他們聽。

比如給孩子說：“媽咪在做烤面包”或者“爸比在掃地”，這些閑聊能幫助孩子學(xué)會(huì)關(guān)于周圍環(huán)境的重要詞匯。

研究人員對(duì)7845名9個(gè)月大的嬰兒進(jìn)行研究，他們發(fā)現(xiàn)不動(dòng)腦筋的閑聊對(duì)提高兒童溝通能力的效果是給孩子讀書的四倍，對(duì)提高問題解決能力，前者的效果也是后者的三倍。

家長(zhǎng)是孩子們說話最好的榜樣 不排斥睡前給孩子讀書

研究作者之一的Tracey Blake鼓勵(lì)家長(zhǎng)一直和嬰兒說話，因?yàn)閺囊怀錾饗雰旱拇竽X就在時(shí)刻接受大人說的話并對(duì)其進(jìn)行處理。

如果家長(zhǎng)能帶著小寶貝在家閑逛，一邊做事一邊說手上做的事情：“咱們來拖地地，拖、拖、拖。”“那里有只貓，你好啊，貓。”

嬰兒在正確的語境中聽到這些詞匯，隨著這些詞語一遍一遍地重復(fù)，嬰兒的大腦中這些詞語就能深深扎根，到了一定程度，嬰兒們還會(huì)試著說出這些詞語。

Blake 說：“家長(zhǎng)是孩子們說話最好的榜樣，家長(zhǎng)越早和嬰兒說話，對(duì)他們?cè)胶?。盡管如此，我們還是建議在睡覺前給孩子們讀書。”