“到2020年，行程適應發(fā)展需求、產(chǎn)教深度融合、中高職銜接、普職融通，體現(xiàn)終身教育理念、具有青島特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系……..”昨日下午，市政府召開了《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見》(以下簡稱《意見》)新聞發(fā)布會。市教育局王銓副局長從《意見》起草的背景、主要內(nèi)容和特點等方面進行了新聞發(fā)布。

王銓介紹說，為貫徹落實全國職業(yè)教育工作會議精神，我市先后多次召開由市教育局、市人力資源和社會保障局、市經(jīng)濟和信息化委員會、市財政局等部門及有關(guān)職業(yè)院校負責同志參加的座談會，討論、聽取了各單位對加快發(fā)展我市現(xiàn)代職業(yè)教育的意見和建議。在此基礎上，形成了《意見》。該《意見》共5章18條，主要涵蓋深化職業(yè)教育體制改革、完善發(fā)展機制，提升職業(yè)教育產(chǎn)教融合、校企合作質(zhì)量，加快職業(yè)教育基礎能力建設，加強組織保障等5部分內(nèi)容。

現(xiàn)代職教將實施“十百千萬”工程

青島市在開展職業(yè)教育“四統(tǒng)籌”、“雙名牌”和“現(xiàn)代技能人才培養(yǎng)工程”的基礎上，將實施現(xiàn)代職業(yè)教育“十百千萬”工程?！兑庖姟分兄赋?，到2020年，圍繞全市十條工業(yè)千億級產(chǎn)業(yè)鏈和現(xiàn)代服務業(yè)主導產(chǎn)業(yè)，重點打造10所以上具有鮮明青島特色、適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的品牌職業(yè)院校;建設100個以上內(nèi)涵豐富、輻射能力強的市級骨干專業(yè);培育1000名以上產(chǎn)學研能力較強的“雙師型”教師;培養(yǎng)30萬名以上具有良好職業(yè)道德、較高水平的高素質(zhì)技術(shù)技能人才?，F(xiàn)代職業(yè)教育“十百千萬”工程的實施，將有效緩解我市高技能人才隊伍缺口現(xiàn)狀，全面提高技術(shù)技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量，改善技能人才隊伍結(jié)構(gòu)，滿足社會和企業(yè)對技術(shù)技能人才的需求。

近幾年，職教園區(qū)的建設也備受關(guān)注。據(jù)了解，未來將開工建設青島現(xiàn)代制造業(yè)職教園區(qū)、即墨職教園區(qū)、青島技師學院二期工程;推進青島現(xiàn)代服務業(yè)職教園區(qū)、西部職教園區(qū)的選址、土地征收和規(guī)劃工作。生產(chǎn)性公共實訓基地的建設也將繼續(xù)在行業(yè)重點企業(yè)中進行，并采取政府購買服務的形式。

與此同時，還會提升職業(yè)教育國際化水平，推進中德(青島)職教合作示范基地建設。建設職業(yè)教育名師、名校長海外培訓基地。王銓說，要把名師、名校長送到國外去學習，并與一個或多個國家合作建立名師、名校長培訓基地。

探索多種體制辦活職業(yè)院校

積極探索在部分職業(yè)院校中開展辦學體制改革試點工作，開展分配制度改革。鼓勵各類辦學主體通過獨資、合資、合作等形式舉辦職業(yè)教育。允許職業(yè)院校將部分創(chuàng)收收入納入績效工資分配。探索發(fā)展股份制、混合所有制職業(yè)院校，允許以資本、知識、技術(shù)、管理等要素參與辦學并享有相應權(quán)利。探索公辦、社會力量舉辦的職業(yè)院校之間相互委托管理和購買服務的機制。此舉對于調(diào)動社會資本進入職業(yè)教育領域積極性，推進產(chǎn)教融合、校企合作具有十分深遠的意義。

18個好政策中提到，探索職業(yè)教育集團建設“緊密型”合作的新路子。鼓勵多元投資主體依法共建行業(yè)性、區(qū)域性職教集團，推動職教集團內(nèi)部實現(xiàn)實質(zhì)性融合。

“辦活”職校的同時注重普職融通，推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設，逐步擴大高職與本科“3+2”、中職與本科“3+4”試點范圍。打通從中職、?？?、到研究生的上升通道，為學生多樣化選擇、多路徑成才搭建“立交橋”。“未來我們將探索研究如何在普高加強、融通職業(yè)課程，在職校加強文化課課程。”王銓說。

提倡企業(yè)家辦職校

“按照教育家、企業(yè)家的符合標準遴選培養(yǎng)職業(yè)學校校長，推進青島市職業(yè)教育名校長培養(yǎng)工程。今后要讓校長、副校長走進企業(yè)，到企業(yè)進行學習和培訓，即做好學校與企業(yè)的"三對接"。”王銓說。

在會議上，王銓就《意見》里源自青島市自身改革創(chuàng)新實踐的現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展做法和具有明顯青島特色的做法進行了說明。他說，在統(tǒng)籌職業(yè)教育發(fā)展方面，文件規(guī)定，要統(tǒng)籌職業(yè)院校招生、專業(yè)建設、實習實訓、師資培訓和就業(yè)等方面政策。要調(diào)動企業(yè)參與職業(yè)教育的積極性，《意見》提出，要發(fā)揮企業(yè)的重要辦學主體作用，引導企業(yè)主動將產(chǎn)業(yè)需求、職業(yè)標準及生產(chǎn)過程與職業(yè)院校相對接。同時，行業(yè)重點企業(yè)要主動將產(chǎn)業(yè)需求與合作院校的專業(yè)設置相對接，主動將職業(yè)標準與合作院校的課程內(nèi)容相對接，積極推進生產(chǎn)過程與教學過程的對接，與職業(yè)院校共同建設實訓設施、共同培育教師隊伍、共同監(jiān)控培訓質(zhì)量。抓好職業(yè)教育頂層設計方面，強調(diào)發(fā)揮職業(yè)教育研究機構(gòu)的作用。

職業(yè)財政保障更上一層樓

從2015年開始，落實“本市級城市教育費附加和地方教育附加用于職業(yè)的比例分別不低于40%，各區(qū)、市城市教育費附加和地方教育附加用于職業(yè)教育比例分別不低于30%”政策。探索建立職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)投資引導基金，積極吸引社會資本進入，通過股權(quán)投資方式支持職業(yè)教育改革。財政還將為優(yōu)秀職業(yè)教育成果“買單”，對非政府舉辦或未列入財政預算的職業(yè)院校，將采取政府購買成果的方式，建立從預算內(nèi)投入的長效機制。

為推進職教改革，將設立職業(yè)教育專項基金，探索建立職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)投資引導基金，積極吸引社會資本進入，通過股權(quán)投資方式支持職業(yè)教育改革。

青島市10校結(jié)對幫扶省內(nèi)市外中職校

近日，市教育局印發(fā)了《青島市教育局關(guān)于實施中等職業(yè)學校結(jié)對幫扶工作方案》，城陽區(qū)職教中心、黃島區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校等10所國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校將與濟南第九職業(yè)中等專業(yè)學校、章丘市第一職業(yè)中等專業(yè)學校、日照市農(nóng)業(yè)學校、商河職業(yè)中等專業(yè)學校、山東民族中等專業(yè)學校等10所省內(nèi)市外相關(guān)中等職業(yè)學校進行結(jié)對幫扶，結(jié)對幫扶期限為3年。《方案》提出，結(jié)對學校要圍繞“中等職業(yè)教育主要面向生產(chǎn)服務一線培養(yǎng)高素質(zhì)的基本勞動者和技能型人才，并為高等學校提供具有一定專業(yè)技能基礎的合格生源”這一基本定位，圍繞人才培養(yǎng)模式改革和課程體系建設，深化教育教學改革。幫扶學校要指導被幫扶學校深入開展專業(yè)調(diào)研論證，制定適合區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展、學校實際情況和專業(yè)特點的骨干專業(yè)人才培養(yǎng)方案。結(jié)合課程特點和教學實際推廣適合職業(yè)教育特點的教學方法，創(chuàng)新教學模式改革并創(chuàng)新學生評價模式。