今年秋季開(kāi)學(xué)，家住李滄金水路的孫偉，再也不用為孩子上學(xué)發(fā)愁了。家門(mén)口的青島第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)將正式招生。記者從市教育局獲悉，為推進(jìn)教育均衡發(fā)展，我市采取名校辦分校等措施，讓市民在家門(mén)口就能享受優(yōu)質(zhì)教育資源。在全省排名中，我市義務(wù)教育均衡發(fā)展名列全省前茅?！跚鄭u晚報(bào)/掌上青島/青網(wǎng) 記者 徐美中

全省17市青島排頭名

近年來(lái)，我市堅(jiān)持將義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展擺在教育工作的重中之重，按照城鄉(xiāng)統(tǒng)籌治理、全力扶弱擴(kuò)優(yōu)、全域一體發(fā)展的原則，聚焦薄弱學(xué)校和薄弱環(huán)節(jié)，推動(dòng)形成布局合理、資源充足、公平普惠、質(zhì)量?jī)?yōu)良的義務(wù)教育發(fā)展格局。全市8個(gè)區(qū)市通過(guò)了國(guó)家“全國(guó)義務(wù)教育工作基本均衡縣”督導(dǎo)認(rèn)定;綜合差異系數(shù)小學(xué)、初中分別為0.3和0.25，均遠(yuǎn)低于0.65和0.55的國(guó)家驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，專項(xiàng)考核成績(jī)?cè)谌?7市中居第一名。 2013年，我市在全國(guó)義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上作典型發(fā)言。2014年發(fā)布的全國(guó)15個(gè)副省級(jí)城市教育現(xiàn)代化監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)與比較研究報(bào)告顯示，教育事業(yè)發(fā)展、教育公平和教育質(zhì)量等因素綜合分析，我市排在第五位，其中，教育公平指數(shù)排在第四位，市域內(nèi)義務(wù)教育校級(jí)均衡程度排名第一位。

去年新建16所中小學(xué)

島城以新建居民區(qū)和農(nóng)村新型社區(qū)學(xué)校規(guī)劃建設(shè)為重點(diǎn)，積極適應(yīng)城鎮(zhèn)化推進(jìn)、新功能區(qū)建設(shè)和計(jì)劃生育、戶籍制度改革等要求，2013年開(kāi)始，市教育局牽頭，會(huì)同市發(fā)改、財(cái)政、人社、建設(shè)、規(guī)劃、國(guó)土等有關(guān)部門(mén)啟動(dòng)青島市教育設(shè)施布局專項(xiàng)規(guī)劃編制工作，去年，全市16所新建中小學(xué)已投入使用，讓廣大學(xué)生在家門(mén)口上好學(xué)的目標(biāo)正在逐步實(shí)現(xiàn)。

2008年起我市在全省率先實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，到2012年底，市本級(jí)安排約16億元，用于改造校舍和更新教育設(shè)施等，全市普通中小學(xué)均達(dá)到省定基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)。2013年開(kāi)始以提升學(xué)校裝備現(xiàn)代化水平和內(nèi)涵發(fā)展水平為重點(diǎn)，以小班化教育改革、現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)等為突破，從辦學(xué)思想、辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)、課程實(shí)施、素質(zhì)培養(yǎng)等六個(gè)方面全面推進(jìn)現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作。 2014年，義務(wù)教育學(xué)校每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)達(dá)到19.8臺(tái)，生均教學(xué)儀器設(shè)備值達(dá)到1800元，比2011年增長(zhǎng)44%，全市60%以上的中小學(xué)通過(guò)現(xiàn)代化學(xué)校驗(yàn)收。我市現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)工作在中國(guó)教育學(xué)會(huì)第3屆 “中國(guó)現(xiàn)代學(xué)校聯(lián)盟”高峰論壇上作經(jīng)驗(yàn)介紹。

優(yōu)秀校長(zhǎng)老師參與交流

去年4月，我市出臺(tái)意見(jiàn)，加大義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)、教師特別是優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師統(tǒng)籌調(diào)配力度，建立定期交流制度。在同一所學(xué)校任職滿2個(gè)聘期的校長(zhǎng)和連續(xù)任教滿6年的教師均應(yīng)進(jìn)行輪崗交流，并要求骨干教師比例不低于交流教師總數(shù)的20%;同時(shí)，首批設(shè)立19個(gè)名校長(zhǎng)工作室和30個(gè)名師工作室，全面發(fā)揮名校長(zhǎng)、名教師的輻射引領(lǐng)作用。 2014年，義務(wù)教育學(xué)校參與交流的校長(zhǎng)、教師達(dá)到2915人，占符合交流條件人數(shù)的12%，參與交流的教師中骨干教師占27%。

2008年以來(lái)，共支持改造近600所農(nóng)村薄弱中小學(xué);2014年起進(jìn)一步加大欠發(fā)達(dá)鎮(zhèn)教育扶持力度，計(jì)劃3年為15個(gè)欠發(fā)達(dá)鎮(zhèn)中小學(xué)改造校舍、更新課桌椅等。建立了農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)扶持機(jī)制，堅(jiān)持設(shè)置農(nóng)村校長(zhǎng)教師免費(fèi)培訓(xùn)項(xiàng)目，督促區(qū)市全面建立農(nóng)村教師津貼，并從2014年開(kāi)始實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校教師評(píng)聘高級(jí)職稱應(yīng)有1年以上農(nóng)村學(xué)校或薄弱學(xué)校任教經(jīng)歷政策，引導(dǎo)教師向農(nóng)村學(xué)校流動(dòng)。從2008年至今，每年安排500余名城區(qū)教師到農(nóng)村支教，每年為農(nóng)村學(xué)校免費(fèi)培訓(xùn)4000余名骨干校長(zhǎng)和教師;2014年通過(guò)招聘補(bǔ)充、轉(zhuǎn)學(xué)科培訓(xùn)、農(nóng)村中心學(xué)校教師走教、城區(qū)教師支教、大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)等方式，安排1200名教師解決農(nóng)村小學(xué)音樂(lè)、體育、美術(shù)、英語(yǔ)、信息技術(shù)學(xué)科教師不足的問(wèn)題。

百所名校參與創(chuàng)辦分校

去年，市教育局印發(fā)《關(guān)于加快辦學(xué)模式改革進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的指導(dǎo)意見(jiàn)》，全面推廣名校辦分校、委托管理、集團(tuán)化辦學(xué)、高?；蚩蒲性盒］椛渲行W(xué)、學(xué)區(qū)制管理等模式，8月份，青島實(shí)驗(yàn)初中、青島39中、青島58中、青島大學(xué)附屬中學(xué)、青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、青島新世紀(jì)學(xué)校6個(gè)單位分別與市北、李滄、嶗山、青西新區(qū)4區(qū)簽訂協(xié)議，通過(guò)名校辦分校形式，市區(qū)6所優(yōu)質(zhì)學(xué)校與9所新建學(xué)?；虬l(fā)展中學(xué)校開(kāi)展跨區(qū)域合作辦學(xué)。今年4月份，青島實(shí)驗(yàn)初中和青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)與青西新區(qū)2所學(xué)校簽訂合作辦學(xué)協(xié)議。目前，通過(guò)名校辦分校等5種形式參與擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源改革的學(xué)校達(dá)到548所，占義務(wù)教育學(xué)?？倲?shù)的53%。

全市實(shí)現(xiàn)小學(xué)免試入學(xué)

2013年城鄉(xiāng)中小學(xué)全部建成校園網(wǎng),實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)寬帶校校通”。堅(jiān)持實(shí)行義務(wù)教育就近入學(xué)制度和“陽(yáng)光分班”辦法，100%的小學(xué)實(shí)行免試就近入學(xué)，98%的初中實(shí)行就近整體調(diào)撥或電腦派位入學(xué)，本著新老結(jié)合、強(qiáng)弱搭配、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的原則，均衡分配義務(wù)教育學(xué)校各個(gè)教學(xué)班的師資力量，進(jìn)一步推進(jìn)教育公平;不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)普通高中指標(biāo)生招生比例(2014年達(dá)到65%)，促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校生源均衡。同時(shí)，修訂實(shí)施新的外來(lái)務(wù)工就業(yè)人員子女接受中小學(xué)教育管理辦法，以公辦中小學(xué)接收為主，保證外來(lái)務(wù)工人員子女接受良好教育。2014年，義務(wù)教育學(xué)校共接收外來(lái)務(wù)工人員子女14.5萬(wàn)名，占在校生數(shù)的19%(市內(nèi)三區(qū)占34%)，98%以上的外來(lái)務(wù)工人員子女在公辦學(xué)校就讀。

此外，島城在全國(guó)率先建立區(qū)市義務(wù)教育均衡發(fā)展專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，以差異系數(shù)衡量區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育發(fā)展均衡程度，評(píng)估結(jié)果與區(qū)市的目標(biāo)績(jī)效考核結(jié)果掛鉤，推動(dòng)區(qū)市政府履行教育職責(zé)。建立區(qū)市教育重點(diǎn)工作評(píng)估和公示制度，將校長(zhǎng)教師交流等重點(diǎn)工作納入對(duì)區(qū)市政府的考核。