近日，《新華每日電訊》記者針對大學生炒股現(xiàn)象進行了調(diào)查。參與調(diào)查的人員中，有31%的大學生在炒股，其中26%的炒股學生投入了5萬元以上。另外，記者發(fā)現(xiàn)，有些高中生也正在利用手機上的模擬炒股APP,進入股市摸爬滾打。

伴隨著這一波牛市行情，大學生炒股現(xiàn)象再次受到輿論密集關(guān)注。其實，大學生作為具備完全民事行為能力的人，與其他人炒股沒有多少區(qū)別，即使31%的大學生炒股也不值得大驚小怪。真正值得注意的是，炒股風刮進大學之后似乎有些“變味”。

比如，許多大學生認為“炒股主要還是靠消息，更像是在賭博”。當炒股喪失理性變成一種賭博，就是一個危險的信號。所以，我們有必要警惕炒股風在校園變成“賭博風”。要讓年輕人知道，炒股與賭博有著本質(zhì)的區(qū)別，前者主要靠理性操作，有投資邏輯，安全性相對要高，而后者主要靠運氣，幾乎沒有邏輯性和安全性可言。再比如，“很少有人考慮虧損”，這是一種很不成熟的體現(xiàn)。很多炒股大學生認為，“就算股市有泡沫、有風險，但是國家會控制的”。這是誤解，雖然國家有維護股市健康之責，但國家也得尊重市場規(guī)則，何況，國家更不會保證個股不跌。

另外，一些大學生因為炒股連作息都混亂了，有的大學生上課在看盤，完全不聽課……這些現(xiàn)象都是不良之風，既不是真正的投資行為，也會影響身體健康和正常學習。因此，對于各種不良的炒股之風，我們必須要警惕，需要通過合理的方式引導大學生回歸理性投資之路，以防止炒股“副作用”出現(xiàn)。

當然，大學生炒股也不是什么洪水猛獸。尤其對于學習經(jīng)濟、金融、投資等專業(yè)的學生而言，炒股是一種歷練和實戰(zhàn)，或許還能趁目前這一波牛市行情賺到學費或者創(chuàng)業(yè)資金。不過，大學生炒股的不良之風令人擔憂，輕則會影響到學習等方面，重則可能會帶來嚴重后果。

雖然國外大學生也炒股，但比很多中國大學生要理性很多。比如，美國大學生學習進入股市比較常見，但不會整天泡在股市，而是通過買基金等方式來學習理財。更重要的是，美國大學生都是利用自己假期打工所賺的錢炒股，這樣就有風險意識。而中國大學生炒股資金都來自父母，自然“很少有人考慮虧損”。

鑒于大學生炒股已成為一種不可逆轉(zhuǎn)的風潮，筆者建議，政府、高校、社會、家長應該通過科學的引導和教育，去糾正其中的不良之風。據(jù)悉，美國政府規(guī)定每年四月是“青少年理財教育月”，在這個時期，包括銀行在內(nèi)的各家金融機構(gòu)會派員到全國各地學校進行理財教育。如此一來，學生就有一定的投資知識和風險意識。

而在我國，雖然大學生炒股現(xiàn)象早就存在，但教育部發(fā)言人只是在2007年公開表示 “不提倡大學生炒股”，除此之外，沒有更具體的行動。在今年大學生炒股現(xiàn)象不斷引發(fā)輿論關(guān)注的情況下，仍未見教育部門有任何行動。從某種程度而言，當前校園里各種不良的炒股現(xiàn)象，也與職能部門缺乏引導有關(guān)。

毫無疑問，當前中國股市仍處于發(fā)展階段，股市相關(guān)監(jiān)管機制還需不斷完善，在這種情況下，雖然股市很“牛”，但即便是某些老股民操作也非常謹慎。作為大學生來說，缺少投資知識和經(jīng)驗，拿著父母血汗錢炒股，更要理性，既不能錯誤地認為股市只漲不跌，也不能錯誤地判斷自己購買的個股穩(wěn)賺不賠。 新華