老師精心輔導(dǎo)學(xué)生

33中普及校園足球

主題班會

學(xué)生志愿者在老年公寓

開設(shè)學(xué)雷鋒系列校本課程，成立“學(xué)雷鋒”記者團、宣講團 、志愿服務(wù)團等多個“學(xué)雷鋒”社團，作為一所位于青島市李滄區(qū)舊城區(qū)的學(xué)校，青島三十三中一直以來以“雷鋒精神”為?；?，自2015年更是定下了“五年發(fā)展規(guī)劃”，建設(shè)“雷鋒學(xué)校”，打造“容止教育”特色，讓每一位33中學(xué)子都變成知禮儀、懂奉獻的“紳士淑女”。一年多來師生精神面貌煥然一新，教育教學(xué)工作不斷取得突破，在青島市、李滄區(qū)的各項比賽中成績斐然。

表彰 只要做得好，就會被表彰

“不管烈日還是酷暑，不管急風(fēng)還是驟雨，你們都一如既往。育人之路從不平坦，但你們卻甘之如飴;奉獻之路從不一帆風(fēng)順，但你們卻樂此不疲。至真至誠，傾聽師生心聲;至善至愛，譜寫無悔青春。志相知，愿相隨，愛相伴，心相向，你們用實際行動詮釋著學(xué)校雷鋒精神與容止教育之內(nèi)涵。”這是學(xué)校“項目推進，點上突破”表彰大會上表彰“學(xué)雷鋒活動組”的頒獎詞。

6月2日下午,青島三十三中舉行“項目推進,點上突破”表彰大會。為什么要舉辦這次大會，表彰又是哪些老師?學(xué)校的楊天世校長介紹說，自2015年學(xué)校制定了“五年發(fā)展規(guī)劃”，為實現(xiàn)規(guī)劃提出的愿景目標(biāo)，提升教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，學(xué)校在新學(xué)期提出了“項目推進，點上突破，揚長補短，腳踏實地”的發(fā)展思路，和“講規(guī)矩、守紀(jì)律、好學(xué)習(xí)、比奉獻、勤干事、創(chuàng)業(yè)績”十八字行動準(zhǔn)則。“發(fā)展思路制定好了，全校干群立足實際、眾志成城、扎實有序的開展各項工作，我們發(fā)現(xiàn)在這個過程中涌現(xiàn)出了一批工作突出的先進典型。”

只要做得好，就會被表彰。經(jīng)學(xué)校研究決定對為學(xué)校發(fā)展做出突出貢獻的藝體組、理化組、學(xué)雷鋒活動組、自主招生組四個集體，頒發(fā)突出貢獻獎。楊天世校長親自為每位先進集體頒獎。除了頒獎以外，學(xué)校還號召每位教職員工向獲獎的先進集體學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?nèi)娜?、發(fā)展學(xué)生的精神;甘于奉獻、助人為樂的精神;艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息的精神;團結(jié)協(xié)作、和合共進的精神;爭創(chuàng)一流、追求卓越的精神。

特色 打造“容止教育”，營造“紳士淑女”風(fēng)范

“我們一直注重學(xué)生的行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育，從學(xué)生的儀容儀表、文明禮儀等日常行為入手，落實學(xué)生的行為規(guī)范。”楊校長說，學(xué)校打造“容止教育”特色，營造紳士淑女風(fēng)范。引導(dǎo)學(xué)生從身邊點滴小事做起，言傳身教，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為此，學(xué)校還專門開設(shè)了“雙學(xué)”、“雙誦”、“雙寫”、“雙評”德育課程，建立容止長廊和容止大廳，營造濃厚的文化氛圍。“我們在學(xué)校的大門口、走廊、洗手間等公共場所都設(shè)有容止鏡，都鐫刻有‘容止箴言’，這些鏡箴要求師生們擁有整潔合適、積極向上的儀容儀表以及平和、寬仁的處世態(tài)度，提醒學(xué)生注意修身養(yǎng)性，提高自身的道德情操。”

除此之外，青島三十三中還專門開發(fā)了容止教育系列校本課程。比如學(xué)校開發(fā)了責(zé)任教育、生存教育系列德育課程，利用升國旗儀式的時間分別由學(xué)生 、家長、教師代表對全校師生授課。為保證課程的順利推行，學(xué)校制訂了詳細(xì)的實施方案，并通過家長委員會對家長進行培訓(xùn)。另外學(xué)校還組織班主任 、任課老師先后編寫了《安全教育》、《容止教育》等校本教材。“今年2月份，我們又開設(shè)了‘寫規(guī)范字 做得體人’書法課程，每天下午15分鐘時間組織全校同學(xué)書寫容止箴言、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，潛移默化地對學(xué)生進行容止教育。”楊校長介紹說。

?；?建“雷鋒學(xué)校”，拓展校外德育基地

“從建校開始，我們一直將‘雷鋒精神’作為?；辏盍艘淮袑W(xué)子。”楊校長介紹說，早在2013年7月，學(xué)校承擔(dān)國家級德育課題《學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)》，在進行課題研究過程中，在各級教育專家的指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校的實際情況，規(guī)劃了學(xué)校德育課程，開設(shè)了“學(xué)雷鋒”系列校本課程，并陸續(xù)成立了“學(xué)雷鋒”記者團、宣講團、志愿服務(wù)團等多個“學(xué)雷鋒”社團，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，“學(xué)雷鋒”活動序列化。比如，學(xué)校開設(shè)了“續(xù)寫雷鋒日記”、“尋找雷鋒的足跡”，“學(xué)習(xí)雷鋒事跡”等學(xué)習(xí)小組，引領(lǐng)全校同學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒的高尚品格和崇高精神，用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。

另外，學(xué)校還發(fā)揮家庭和社區(qū)的作用 ，積極拓展校外德育基地。今年3月，學(xué)校與共建單位青島市李滄區(qū)邊防大隊機動中隊合作，建立了“中學(xué)生學(xué)雷鋒學(xué)軍實踐基地”，并定期組織學(xué)生到邊防大隊開展學(xué)雷鋒、學(xué)軍校外實踐活動;還與青島市陽光老年公寓合作，建立了“中學(xué)生學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動中心”，定期組織家長代表、學(xué)生志愿者到老年公寓做義工;4月學(xué)校又與李滄區(qū)興華路街道辦事處永和路社區(qū)結(jié)對子，成立了“中學(xué)生社區(qū)實踐活動基地”，周末、節(jié)假日廣大志愿者來到社區(qū)義務(wù)勞動，陶冶學(xué)生的情操，深入持續(xù)的開展學(xué)雷鋒活動。

學(xué)校的容止教育、雷鋒精神貫穿于全校師生的學(xué)習(xí)生活中，優(yōu)良的校風(fēng)造就了一批批優(yōu)秀的老師和學(xué)生，學(xué)校的“紅燭情”青年志愿者輔導(dǎo)團被共青團青島市委、青島市精神文明建設(shè)委員會辦公室、青島市志愿者協(xié)會評為“青島市杰出志愿服務(wù)集體”稱號。2016年4月，學(xué)校被青島市關(guān)工委、共青團青島市委、青島市教育局、青島市少工委等部門聯(lián)合授予“雷鋒學(xué)校”稱號。

創(chuàng)新 大力提倡課改，引導(dǎo)學(xué)生特色發(fā)展

評價學(xué)校改革發(fā)展的成果，尤其是對于一所初中，成績還是最重要的評價標(biāo)準(zhǔn)。而想要取得更好的成績，加強教師團隊的培養(yǎng)，不斷提高教研教改的水平就顯得尤為重要。

為此，青島三十三中在學(xué)校營造濃厚的教研教改氛圍，加強教研組和集備組建設(shè)。每周安排至少2節(jié)展示課 ，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時跟進，教研組成員跟進學(xué)習(xí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們認(rèn)真交流，共同提高。學(xué)校訂定了優(yōu)秀教研組評選方案，圍繞和諧合作學(xué)習(xí)，加強集備教研。教導(dǎo)處根據(jù)合作學(xué)習(xí)推進情況，對教研組進行調(diào)研，定期組織教師發(fā)展論壇，及時表揚推廣先進經(jīng)驗。青島三十三中課改取得的成果也是顯而易見的。本學(xué)期在青島市組織的“一師一優(yōu)課”評選中，學(xué)校姜巖、肖楠、李培青 、尹慶英、曹守芳等老師被推薦參加市級評選，都取得優(yōu)異成績。

教師團隊的培養(yǎng)，教學(xué)質(zhì)量的提高最終受益的當(dāng)然還是學(xué)生。在全國、省、市比賽中青島三十三中先后有多名老師和同學(xué)獲獎，在青島市第五屆初中物理創(chuàng)新實驗展評中，劉萱昇 、劉子鳳、何瑞、姜曉田4名同學(xué)獲得青島市二等獎，楊艷玲老師榮獲青島市優(yōu)秀指導(dǎo)教師。另外，作為全國足球特色學(xué)校、青島市排球傳統(tǒng)項目學(xué)校，學(xué)校也積極引導(dǎo)學(xué)生特色發(fā)展。在學(xué)校體育老師引導(dǎo)下開展了豐富多彩的體育社團活動，在藝術(shù)老師精心指導(dǎo)下藝術(shù)社團開展活動，藝體組老師的的付出引來了豐碩的成果。2016年3月27日，青島三十三中男子排球隊勇奪青島市“體彩杯”中小學(xué)生排球賽初中組冠軍，女子排球隊榮獲青島市第五名，藝術(shù)方面在青島市合唱比賽中榮獲第二名。

以“雷鋒精神”為?；辏蛟?ldquo;容止教育”特色，大力倡導(dǎo)課程改革，青島33中正走在蛻變的路上。

城市信報/信網(wǎng)記者 尚青龍(圖片由青島33中提供)