11月27日早上七點(diǎn)，天還有些灰蒙蒙的，但是青島一中體育館里已經(jīng)坐得滿滿當(dāng)當(dāng)。這里正在舉行的是青島一中專門為班主任設(shè)的班主任節(jié)，到今年已經(jīng)是第五屆。學(xué)校的有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，之所以專門為班主任過節(jié)，自然也是因?yàn)榘嘀魅蔚墓ぷ饔绕?ldquo;壓力山大”。在會上，學(xué)生給自己的班主任鮮花表達(dá)感謝，同時(shí)還評出了首席班主任。城市信報(bào)/信網(wǎng)記者也在現(xiàn)場采訪了幾位班主任，聽她們介紹了自己曾經(jīng)遇到的種種難題，以及如何讓自己逐漸變得“十項(xiàng)全能”。

李青老師在青島一中已經(jīng)做了十年的班主任，在她看來，雖然是級別最低的“主任”，但是班主任操的心卻并不少。“班主任不光是老師，如果你真的想要做好，需要操心的事情就很多很多。”李青說。從當(dāng)班主任以來，她的手機(jī)就一直保持著24小時(shí)開機(jī)，這不光是學(xué)校的要求，她自己也堅(jiān)持著，也是希望學(xué)生或者家長有問題時(shí)能直接聯(lián)系到她。

“因?yàn)槲覀儗W(xué)校學(xué)生住宿，家長也經(jīng)常有問題需要聯(lián)系 ，所以我一般都保持著24小時(shí)手機(jī)開機(jī)的習(xí)慣。”她說。而同時(shí)，因?yàn)楦咧袑W(xué)生特殊的時(shí)期，也經(jīng)常會有學(xué)生向她求助。“高中學(xué)生在身體和心理上都面臨著一個(gè)特殊的階段，他們其實(shí)也有不小的壓力。之前有好幾次，學(xué)生會半夜發(fā)來短信，說自己感覺‘壓力很大’‘找不到方向’‘堅(jiān)持不下去了’等等。”李青老師告訴記者。而在她看來，學(xué)生這個(gè)時(shí)候向她求助，肯定是已經(jīng)不知道該如何排解了。“記得有一次都是凌晨一點(diǎn)多，學(xué)生發(fā)來這樣的短信，就只好先在短信里溝通一下 ，先暫時(shí)安撫他的情緒，讓他先休息，一早第一件事就是再找他談心 。”

對于情竇初開的高中學(xué)生來說，早戀問題是很多家長都會遇到的非常棘手的難題。今年帶高三的班主任邢愛麗也有自己的一套理論。

“其實(shí)高中生出現(xiàn)這種情愫非常正常，如果說兩個(gè)學(xué)生只是單純相互之間有好感，兩個(gè)人并沒有過分的舉動。這個(gè)時(shí)候我會選擇一種順其自然的方式，分別鼓勵(lì)他們需要為對方變得更優(yōu)秀，這樣即便在一起也會讓他們相互促進(jìn)。”邢愛麗老師告訴記者，“當(dāng)然 ，我也會提醒他們，要注意自己的言行舉止。”

與往年不同的是，這次現(xiàn)場除了班主任老師之外，一部分班主任的家屬也到了現(xiàn)場一起參加。“因?yàn)榘嘀魅胃冻龅酶?，需要家屬的支持和諒解，所以我們今年也將班主任的家屬請到了現(xiàn)場。”青島一中有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說。

而這樣的情況，在班主任身上也特別明顯。“一方面我們大部分時(shí)間都待在學(xué)校，陪家人的時(shí)間也特別短，另一方面在學(xué)校和學(xué)生談心、說話就很多，有時(shí)候回到家真的不想說話。”說起自己對家庭的虧欠，李青老師告訴記者。她的孩子現(xiàn)在在讀初三，從幼兒園到小學(xué)基本上都是在奶奶家度過的。“導(dǎo)致現(xiàn)在我覺得孩子都跟我有點(diǎn)隔閡。有時(shí)候感覺跟學(xué)生談心都很順利，但是跟孩子卻十分困難。”她說。

城市信報(bào)/信網(wǎng)記者 孫祥輝